当集合a为空集时a的取值范围_集合间的关系:知识点、专题讲解

本文详细讲解了集合间的子集、真子集和相等概念,并通过多个例题和专题练习探讨了当集合为空集时如何确定其他集合的取值范围,涉及数形结合和分类讨论等解题方法。
摘要由CSDN通过智能技术生成

知识点汇总

1、子集

概念:如果集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,那么集合A包含于集合B,或者集合B包含集合A,记作:

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性质:

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2、真子集

概念:如果集合A包含于集合B,且B中至少有一个元素不属于A,就说集合A真包含于集合B,记作:

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性质:

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3、相等

两个集合相等,说明两个集合中的元素完全相同,记作:A=B.

集合间关系专题练习

第01题

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题中没有给出集合A和集合B中的元素,你完全可以根据题意先设出A和B中的元素,然后再分析求解。答案:6。

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第02题

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B包含于A,意思是B中的元素都在A中,所以x²要么等于3,要么等于x。注意:求出x的值后,要验证互异性。答案:C。

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第03题

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集合A实际就是{2,-2},集合B中的元素就是方程ax-2=0的解。

B包含于A,包含两种情况:(1)B是空集,即方程ax-2=0无解;(2)B不是空集,即方程ax-2=0有解,解只能是2或者-2。答案:{0,1,-1}

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第04题

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常规题型,画数轴即可。答案:m≤0

视频讲解: 点击观看 第05题

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画数轴,数形结合,不难。答案:a≤-5或a>5。

视频讲解: 点击观看 第06题

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k属于C,说明k的所有值构成了集合C,所以只需根据题意求出k的取值范围就可以了。答案:C={k|-1≤k<1}。

视频讲解: 点击观看 第07题

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把集合A中的元素表达式x=2n+1中的“2n”变形成“4k”,这样A和B中的元素表达式形式就相同了,然后稍加分析即可判断出A与B之间的关系。

变形方法:n是整数,整数是由偶数和奇数构成的,所以可以令n=2k、n=2k-1两种情况来讨论集合A中的元素。答案:C。

视频讲解: 点击观看 第08题

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集合M和Q中的代表元素的表达式形式相同,都是“整数除以2的形式”,把Q中的k换成k+1(k和k+1都可以取任意整数,所以可以互换),即可发现两个集合完全相同。

对于集合N:把整数k分偶数和奇数来分类讨论,即令k=2n时和k=2n-1时来变形代表元素的表达式x=k/4+1/2,使其等于整数n除以2的形式,这样集合N和集合M的形式就相同了,然后即可判断出两者之间的关系。答案:M=Q真包含于N。

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第09题

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根据集合A包含于集合B,画数轴即可求出a的取值范围,然后求出3-2a的取值范围,之后就可以判断出3-2a和集合A之间的关系。答案:B。

视频讲解: 点击观看 第10题

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集合M中的代表元素的代数式是不等式,集合N中的元素是方程的解,则N包含于M,说明N是空集(即方程无解)或者N中方程的解适合M中的不等式。答案:0≤a<1/2。

视频讲解: 点击观看 第11题

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根据A包含于B,可以求出a的值,然后把a的值分别代入集合B和C中,并解方程,即可得到集合B和C之间的关系。答案:A。

视频讲解: 点击观看 第12题

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本题较难,要考虑的细节比较多。

B包含于A,说明B中的方程无解(即B是空集)或者B中的方程的解都是A中方程的解,整体上要分这两大类进行讨论。答案:a>1/4或a=0

视频讲解: 点击观看 第13题

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空集真包含于A,说明A中至少有1个元素,即集合A中的方程至少有1个解。答案:a≤-3。

视频讲解: 点击观看 第14题

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存在性问题。先根据B包含于A求出a的范围,然后判断1是否在a的取值范围内即可。答案:不存在。

温馨提醒:公众号菜单处有分好类的课程和专题。

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