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融入药学知识的计算机基础特色课堂教学课件汇总

广西卫职院·融入药学知识的计算机基础课堂 自学秘籍二：不知道时请百度一下 融入药学知识的计算机基础 特色课堂 您的任务: 专业知识与计算机知识结合 独立完成 提交大作业 自述作业(2+2) 1 Ctrl+空格—实现什么操作? 2 、号是怎么输入的？ 复习旧课 打开D盘”中药情书.docx” 完成两题课堂作业 1、在4分钟内录入”中药情书”,包括正确的中文标点符号。 2、在方框中列出”中药情书”中所提到的药材名称。 任务1： 11种中药名称,你找到几种? 红娘子，叹一声，受尽了槟榔的气。你有远志做了随风子，不想当归是何时，续断再得甜如蜜。金银花都费尽了，相思病没药医，待他有日的茴香也，我就把玄胡索儿缚住了你！ 红娘子、槟榔 、远志、 随风子、当归、续断、蜜、金银花、茴香 、没药、玄胡索 1 要求中等大小的图片。 红娘子 、槟榔 、远志、 随风子、当归、续断、蜜、金银花、茴香 、没药、玄胡索 2 以默认名字保存到桌面。 任务2： 搜索你不认识的三种药材图片 “让我们开始新一课吧” 第三讲 文件与文件夹 文件——人们把相关信息整理成一个对象保存到电脑上，这 样就形成文件1，文件2……。 除图片外我们还可以存放哪些对象？你能说说吗？ 列表模式 大图标模式 红蝉.jpg 金银花.jpg 节日快乐.gif 请观察三张图片名称:有哪些相同处？哪些不同处？ 观察这些对象呢，你总结出什么？ 1、每个文件都由一个图标和文字组成 2、每个文件名有一个 · 隔开，分成两部分 3、·后面字母一样的文件，图标也一样 ◆文件名 文件主名 扩展名 + + . 扩展名一样称之为同类文件 文件名里面不能包含/ \ ： * ？ “ < > | 开心日子.docx 美丽人生.docx 爱太遥远.pptx 想起.mp3 067co.jpg …… 海波.姚 大山.姚 世丹.黄 雪珍.黄 娟.梁 …… 文件 扩展名 扩展名 文件类型 图片文件 *.jpg .DOCX Word2010程序的文档文件 *.bmp .PPTX PowerPoint2010程序的演示文稿文件 *.gif .XLSX Excel2010程序的工作簿文件 音乐文件 *.mp3 .WPS WPS程序的文档文件 *.wav .BMP 位图文件 *.mid .TXT 文本文件 电影文件 *.rmvb .ARJ ARJ压缩文件 *.avi .RAR/ZIP Winzip压缩文件 *.rm .WAV 声音文件 *.mpeg .GIF 图像文件 ◆课堂演示 我们从网上下载资料，保存生成文件，举例演示； 每一个软件也能生成自己特定格式的文件，举例演示； 通过用户自己创建生成空白文档，举例演示； 通常得到文件的几种方法 ◆课堂作业 以下那文件名哪些是错误的( ),为什么? A、Inte rnet.mp3B、北京北京。Doc C、syq.jpg.gifD、ni/hao .WAV ◆课堂作业 将桌面的药材图片以药材为主名进行文件重命名 。 在桌面建立一个文本文件和一个word文件，主名都为“药效”。 任务3： 提出问题 如果我有100张药材图片，下载来都放在桌面吗？你一般管理他们？ ◆文件夹(简称“包包”) 文件 为了区分下一级文件夹称之为“子文件夹” 因此，子文件夹是相对来说的！ 提出问题 1、文件夹只能装文件吗？ 2、文件夹有没有扩展名？ 路径 中国\广西\南宁市\昆仑大道8号\14药学(2+3)2班\ 1、在电脑桌面建立“药材”文件夹，在“药材”文件夹中建立子文件夹,如：根类、叶类、昆虫类……。 ◆课堂作业 2、请将你下载的图片归入相应子文件夹。 任务4： 文件夹 教学做 保存三要素 1、保存的路径 2、保存文件的名字 3、保存文件的类型 如何将网上下载的对象直接存入文件夹呢？ 将800*600的红娘子药材存入“昆虫类”子文件夹 任务5： 教、学、做 在D盘以“中药+学号”后三位数建立文件夹，如：中药369； 在T文件夹下建立“随风子”、“没药”、“玄胡索”三个子文件夹； 利用搜索引擎分别下载每种药材至少两张相关特征图片至文件夹，以药材名+数字序号为文件名，效果如图所示； 在每个子文件夹中以“药名+功效”建立文本文档如：“没药功效.txt”，并利用搜索引擎查找并学习该中药相关知识，手工录入药材相关信息类别、功效，格式及效果如图所示； 创建压缩文件，如“中药369.rar”，并上交压缩包； 6、讲诉药材功效(2名自愿+2名随机抽取)。 课堂大作业 任务5： 大作业效果图 1、自由形式:两名学生 到教师端进行