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RSS订阅原创 论文写作学习之引言章节撰写（学习深度之眼课程笔记，侵删）
PS：此处的总结工作呢，每个人用1—2句话概述，在概述时，针对其论文研究内容突出说明方法或优缺点（与本文相关的点），引言中概述已有工作要区别开relation work 章节这里是简单概述，许多人对XXX进行了大量的研究，例如：XXX（人）用XXX（方法）在XXX（领域）做了什么研究，得到了XXX（结论）；在本文中，致力于用XXX（方法）解决XXX（问题），阐述方法的主要流程与原理，对于创新点进行阐述。通过应用XXX（方法），提升/增加了XXX的性能/准确度等，在XXX（领域）明显优于之前的方法。...
2022-08-26 17:44:08
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原创 论文写作学习之方法章节撰写（学习深度之眼课程笔记，侵删）
如果是把a方法运用在B领域，效果很好，要从应用的方向写，首先说一下B领域为什么重要，然后写为什么a适用于b，a的哪些细节对b的处理有奇效，从而使得a方法优于其他方法。tips：在撰写方法章节前，务必保证要完成试验，才能确定方法具体流程和实现细节，且论文与实验过程要一致。在每一个章节中，不要一上来就直接进入方法介绍，先从痛点或者提出方法开始，大部分段落，最好从一开始就表明本段的目的或者中心思想。2、确定创新点：目的要让读者创新认同。...
2022-08-26 17:00:14
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原创 论文写作学习之相关工作撰写（学习深度之眼课程笔记，侵删）
最后一部分，结论，通过上述实验，本文对XXX（方法）对于XXX（实验对象）的XXX（实验目的）进行验证，最后得到XXX（实验结论）。创新点：基 于 TripleCollocation（TC）方法检验了风云三号 C星（FY-3C）、土壤水分主被动卫星（SMAP）及高级微波散射计（ASCAT）这 3 种常用微波土壤水分产品在中国陆域的质量，并通过 Hovmöller 图评估了 3 套产品捕捉土壤水分时空变化的能力。例：XXX（作者）提出了XXX（方法）应用于XXX（领域），得到了XXX（结论）......
2022-08-26 16:40:15
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原创 学习论文写作笔记（学习深度之眼课程笔记，侵删）
通过大量学习阅读，找到自己感兴趣的点进行了解，如果可以研究则继续研究，不能再进行寻找。（3）论文实验结果：应用场景、数据库、实验设计、实验结果。（2）论文所用方法：具体流程、核心技术、创新点、局限性。（3）方法、重要细节、创新点。（2）研究领域的痛点及现状。（1）确定论文研究领域。（4）实验结果及结论。五、常用的论文写作与绘图工具。三、寻找研究痛点和研究方向。四、了解常用的学习研究平台。二、科学的寻找、总结文献。一、科学研究的基本流程。2、什么论文值得读？...
2022-08-26 14:48:26
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原创 SMOS土壤水分数据下载教程
一、数据介绍是在这个博主这里学到的，可自行前往学习科学网—140731SMOS数据产品介绍和获取 - 杜延磊的博文 (sciencenet.cn)我想要详细介绍数据下载的过程首先进入官网，进入DATA选项卡Home - Earth Online选择自己要下载的产品，我这里选择SMOS,由于本人需求的是土壤水分数据，因此选择 NRT Data 产品点击此处右侧DOWNLOAD点击红框中数据集处选择所需数据集选择搜索方法依次为 目录搜...
2022-03-18 12:35:31
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原创 利用Python在Earthdata批量下载数据
[1]登录Earthdata Search进行注册,需要准备手持身份证的头像照[2]登录后,在下图中选择红框标中的选项[3]点击profile, 点击红框标中的 new , 复制红框中内容，后边要用到，是下载数据的密匙拉到最下方，之后将下载文件的 .txt后缀去掉 记得保存的位置代码：python laads-data-download.py-s URL -d DIR -t TOK，其中URL就是上述订单生成后的下载网址链接，DIR就是下载文件放置位置，TOK是上文...
2022-03-03 20:21:35
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原创 python复习之字符串
第十九课字符串索引：与列表相同，可正向反向索引 字符串长度：len(字符串) 字符串分片：同列表分片相同，可用正反索引(左闭右开) 字符串一旦创建不可更改，修改方法：用分片和拼接创建新的字符串第二十课 关于字符串处理的一些函数字符串.upper() ：小写转大写 ； 字符串.lower() ：大写转小写 字符串.capitalize() ：首字母变大写，其他变小写；若首字母非字母则不变， 其他变小写 字符串.title() ：每个单词的首字母大写，其他小写；若首字符非字母往后临 字符串
2020-10-31 11:08:52
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原创 python复习之输出
第十八课’’’‘’’原样输出 + 进行字符串的拼接；* 实现字符串成倍拼接 字符串格式化输出：按照既定格式给字符串填空，使的更方便地写入字符串1、%d 整数%f 浮点数%s 字符串%x 十六进制整数格式：info = ‘我是%s，今年%d’%(name, age)’我是{}, 今年{}岁’. format(‘小贝’，18)占位符可编号，例：'我叫{0}，{0}今年 {1} 岁，来自{2}'.format('小贝', 18, '南京')结果...
2020-10-30 11:13:28
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原创 python复习之循环
第十四课range(start, stop, step) 返回range对象，用list转换start 不写默认为 0 stop 到stop但不包括 stopstep 不写默认为 1 第十六课while循环 for 循环 格式 for......in...... 列表生成式 列表 = [表达式 for循环 条件判断(可选)] break 跳出循环 continue 跳出当前这层循环第十七课while和for的区别：循环次数确定->for...
2020-09-18 11:17:31
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原创 python复习之列表及其常用方法
第十一课列表特点 []可以容纳任意数目不同类型的元素（支持我们学过的任意数据类型）元素之间有先后顺序元素之间可以换行正向索引从0 开始 反向索引从 -1 开始列表.index(元素内容) 获得正向索引值增加列表.append(元素内容) 加在最后列表.insert(插入位置索引, 元素内容)删除1、列表.pop() 返回列表指定位置的元素，并删除这个元素。可传入表示要删除的元素的索引，如果不传入，就默认为最后一个元素的索引2、del 列表[索引] 正向/反...
2020-09-11 16:17:41
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原创 python复习之方法格式和逻辑运算
第四课一、方法格式：def 方法名(形参列表): 方法体 return 返回值根据需求的不同，参数分为1、位置参数：按位置传入参数2、关键字参数：按 参数名=值 的格式分别传入也可一起使用，但是所有位置参数必须在关键字参数之前默认参数在非默认参数之后返回多个参数格式：return 参数一,参数二,.....四、在函数内要求某变量成为全局变量 在变量前加 global 变量名即可第九课逻辑运算and 与 or 或 not 非成员运算符 i...
2020-09-01 21:16:47
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原创 python复习之条件分支和输入格式
扇贝编程python系列课程知识点复习用逗号 和 加号 衔接字符串的区别print('贾惜春是第' + str(rank_xichun+1) + '个名字')贾惜春是第8个名字print('贾惜春是第' , rank_xichun+1 , '个名字')贾惜春是第 8 个名字(在8的两端多了空格第三课一、条件分支 If skill == ‘跑’: case one elif:case two else: case ...
2020-08-31 21:12:53
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空空如也
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