第一课：认识“窗口” [课时]：1节课 [教学目标]： 1、掌握“窗口”的基本操作； 2、认识“我的电脑”窗口； 3、教育学生要爱护书本。 [教学重点]：窗口的基本操作方法 [教学难点]：窗口的基本操作方法 [教学准备]：网络教室 [教学过程]： 一、引入： Windows被称作视窗操作系统，它的界...
一．Teaching aims:(教学目标与要求)1. Enable the students to use the following sentence patterns (学生能用以下句型表述)What are you from? What’s your favorite food??I’m f...
2011年02月22日 第一课 认识“窗口” 教学目标：认识窗口的作用以及对窗口的基本操作方法。 教学重点、难点：窗口的基本操作方法。 教学过程： 一、引入：Windows被称作视窗操作系统，它的界面都是一个一个的窗口组成的，窗户有窗框、玻璃，可以打开和关上，Windows的窗口是怎么样的呢？双击桌...
Unit1 Lesson 1教学目标：1、 Vocabulary:uncle,bike,present,like,ride,can.,swim,run.2、 Sentences:Can you ride a bike?Yes,I can./No,I can’t.3、 Sing a song:My L...
Lesson 1: Fathers Mothers Brothers and Sisters 一、教学目标 ： 1、知识目标：学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字。并且能掌握 older /younger than句型。 2、能力目标：能在情景中灵活运用词汇和句型，简单介绍自己的家庭成员。 3、情感目...
人教版五年级上册美术教案 课题：第1课万绿丛中一点红 课时：2课时 课堂类型：造型表现 教学目标： 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重难点： 1、认识色彩的对比。 2、如何运用对比色。 教具学具：水粉颜料,毛笔,调色盘,...
教学目标：1、会解决有关小数除法的简单实际问题。2、能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法，能表达解决问题的过程。教学过程：一、引入新课：前面我们学习了小数除法的计算，那么你会解决下面的问题吗？(板书课题)二、自主探索(出示例11)1、先独立思考解答。2、小组内交流，可以先算什么？3、小组汇...
冀教版第一册信息技术教案下册2011-02-18冀教版第一册信息技术教案下册第十五课Windows桌面窗口菜单教学要求：1、对有关Windows的知识作一总结,使学生在概念上对其有一定的理解,对计算机的认识越发系统化。2、经由过程本课的学习,强化计算机的操作能力,进一步理解计算机是人们处理信息的"工...
第2课 我的老师 一、教学目标 ·知识目标 1.认识和打开资源管理器。 2.了解Windows窗口、树型目录结构、资源图标等基本概念。 ·技能目标 1.了解资源管理器最基本的操作方法。 2.利用资源管理器浏览本地硬盘中的资源。 3.利用网上邻居，浏览其它电脑上的资源。 4.能打开教师机上的文本文件...
制 作 课 程 表 教学目标 1知识与技能 (1)清楚表格的结构，明确行、列、单元格的概念； (2)掌握插入表格的方法； (3)掌握合并单元格及绘制表格的基本操作； (4)学会在单元格中输入内容及调整表格； (5)会对表格进行简单的修饰与美化。 2过程与方法 通过学生的自我探索和小组合作...
闽教版小学英语五年级上册Lesson5教学设计与反思joan发表于2011-2-15 16：58：00 Lesson5一、教学目标：1、复习第一单元学习的几个国家的名称和be from的句型。2、能听懂、会说这几种动物的名称：panda,kangaroo,penguin。3、知道上述几种动物的产地分...
中学信息技术课程的开展是为了提升学生们对信息技术学科的了解，下面是小编想跟大家分享的中学信息技术教案，欢迎大家浏览。一、指导思想与任务目标：初中阶段信息技术课程，使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，文明规范地使用信息技术...
信息技术是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。以下是小编收集的小学信息技术教案，希望大家认真学习!【1】小学信息技术教案【背景】本课应用了任务驱动法，所谓“任务驱动”就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动...
信息技术教案3 2010-12-27 12：23：01信息技术教案32009-04-21 15：59第6课制作月历讲授目标：利用前面学到的表格及Word有关知识,设计并制作出一张精美的月历。讲授过程：启发谈话：同学们,这节课我们应用学习过的知识和Word的操作技能,来制作一张漂亮的月历。固然,同学们...
《培养良好的学习习惯(九) 》教学设计共计3课时 第一课时 课题 《培养良好的学习习惯(九)》 课时 1 授课时间 教学 目标 1． 指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。 2． 使学生懂得平时要认真、持之以恒、形成良好习惯。 重点 难点 引导学生在做读...
第1课小小品评家 学科美术年级二年级 教学内容《小小品评家》 课型造型表现课时1课时 教材分析 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如何让学生拥有一双善于发现的眼睛，引导他们用眼睛去鉴赏美，用心灵去感受美是每一位美术教师都应该研究的课题。“小小品评家”一课，正是要引导学生...
导语：关于人教版小学数学五年级上册教案,学生基本能理解小数乘法的算理，但是在计算完后小数点经常点错。下节课要进行专项练习。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!人教版小学数学五年级上册教案1本册教学目标，使学生：1．比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。2．在具体情境中会用字母表示数，理...
第8课鸟语花香 教学内容 中国画“鸟语花香” 教学课时 2课时 教学目标 引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花、鸟。 指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。 教学重点 运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。 教学难点 掌握中国画水与色的运用及构图中...
《师恩难忘》教学设计共计3课时 第一课时 课题 《师恩难忘》 课时 1 授课时间 教学 目标 1． 正确、流利、有感情地朗读课文。 2． 学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 重点 难点 1． 有感情地朗读课文。 2． 通过对课文语言文字的朗读品味，体会作...
陶泥的世界 教学目标： 了解用泥或陶土制作生活用品的过程和方法，能富有创意的制作塑造物体。 教学重点： 利用富有创意的逃匿制作技法加上自己的想象表现塑造物体。 教学难点 掌握陶泥制作中的基本技法并能应用。 教具准备 陶泥及制做工具、陶泥制作成品、课件 教学过程 第一课时 一、说陶 1．了解我国有关陶...
诗情画意 教材简析： 而本课不仅要表现出古诗的大体内容，还要将读后的感受表达出来，在表现形式上不限，只要表现出古诗的意境即可。 教学目标： 学习用水墨画形式表现古诗大意；进一步培养学生的理解力、想象力和创作能力；通过诗情画意陶冶学生情操，激发学生艺术情感。 教学重点： 如何用水墨画形式描绘古诗大意。...
一、教材分析(一)综合分析本课与第5、6、7三课构成“装饰单元”，由此在本学期第一次步入“设计应用”学习领域。不过本课是纸花造型，更倾向于“造型表现”学习领域，是本单元的特例。花是美好与幸福的象征，通过纸花造型游戏，可以培养学生爱美的情操。纸花造型，包括形状、色彩、制作方法，这三者是造型活动中应考虑...
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