数据库的设计（三大范式详解）

概念：设计数据库时，需要遵循的一些规范。要遵循后边的范式要求，必须先遵循前边的所有范式要求
设计关系数据库时，遵从不同的规范要求，设计出合理的关系型数据库，这些不同的规范要求被称为不同的范式，各种范式呈递次规范，越高的范式数据库冗余越小。
目前关系数据库有六种范式：第一范式（1NF）、第二范式（2NF）、第三范式（3NF）、巴斯-科德范式（BCNF）、第四范式(4NF）和第五范式（5NF，又称完美范式）。

第一范式（1NF）：每一列都是不可分割的原子数据项

（学号+课程）：主属性 

存在问题：主属性被姓名，性别，班级，班主任部分依赖（通过学号就能确定，数据冗余）

存在问题：班主任传递依赖与主属性（删除学生信息，班主任也被一并删除了，添加一个班必须添加学生）

学号	姓名	性别	班级	班主任	课程	分数
1001	小明	男	二班	王老师	数学	80
1001	小明	男	二班	王老师	语文	65
1001	小明	男	二班	王老师	英语	70
1002	小红	女	一班	韩老师	数学	76
1002	小红	女	一班	韩老师	语文	85
1002	小红	女	一班	韩老师	英语	70
1003	小强	男	三班	陈老师	数学	77
1003	小强	男	三班	陈老师	语文	82
1003	小强	男	三班	陈老师	英语	73

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第二范式（2NF）：在1NF的基础上，非码属性必须完全依赖于码（在1NF基础上消除非主属性对主属性的部分函数依赖）解决了数据冗余问题

（学号+课程）：主属性

学号	课程	分数
1001	数学	80
1001	语文	65
1001	英语	70
1002	数学	76
1002	语文	85
1002	英语	70
1003	数学	77
1003	语文	82
1003	英语	73

 

（学号）：主属性   

存在问题：班主任传递依赖与主属性（删除学生信息，班主任也被一并删除了，添加一个班必须添加学生）

学号	姓名	性别	班级	班主任
1001	小明	男	二班	王老师
1002	小红	女	一班	韩老师
1003	小强	男	三班	陈老师

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第三范式（3NF）：在2NF基础上，任何非主属性不依赖于其它非主属性（在2NF基础上消除传递依赖）解决了，部分数据删除添加的问题

（学号+课程）：主属性

学号	课程	分数
1001	数学	80
1001	语文	65
1001	英语	70
1002	数学	76
1002	语文	85
1002	英语	70
1003	数学	77
1003	语文	82
1003	英语	73

（学号）：主属性

学号	姓名	性别	班级
1001	小明	男	二班
1002	小红	女	一班
1003	小强	男	三班

（班级）：主属性

班级	班主任
二班	王老师
一班	韩老师
三班	陈老师