2019年期末考试总结——附文件系统管理题目(如何计算)

博主在年终考试后反思复习方法,指出平时缺乏实践与整理导致理解不深入。为解决问题,决定立即行动,详细解析一道关于混合索引分配的考试大题,指出这种分配方式可能带来的磁盘访问次数增加的问题。
摘要由CSDN通过智能技术生成

背景介绍

又是一年的考试,年年考试,但是我却感觉依旧地菜,没有成长,没有什么改进。今年做了一点小改进,就是把自己复习的内容整理成文发到了网上来,这是进步值得鼓励。而在整理的过程中我也发现自己平时是比较少把学的东西实践一下,做个小东西或者自己整理一遍。这就一方面搞得我理解上似懂非懂,动手能力差,写东西的条理也不好。一方面是到期末复习的时候,因为基本功差,于是什么都印象不深刻,又不愿意沉下心来一板一眼地练习。

还有一个就是,在复习的过程中我也是比较没有计划性的,不是说我要规划得如何如何明确,但是对每一天要干什么,自己干得怎么样这两个问题不清不楚。

模糊就会迷茫,迷茫就会痛苦。
在这里插入图片描述

现在就解决

我深知问题的解决一定要现在开始,不能写一个明天开始的计划后天执行。
首先,写下过去一个多小时我做完的事情。
其次,是养成平日里就要练习整理的习惯,现在就来整理期末考试时我没写出来的那道大题。
在这里插入图片描述

  • 混合索引分配
  • 一个地址就对应一个盘块。
  • 在本题目中,一个盘块里面可以放170个盘块地址
  • 字节偏移量就是文件某个字节的编号
  • "第12项是三次间接地址"是指,
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