基于Spring Boot的综合考勤系统设计与实现,小程序，考勤，生物识别认证，文档

随着课堂出勤率对老师的教学效率与学生的学习效果的影响的提高，越来越多的学校重视大学生的课堂打卡，传统的人工考勤方式规范性差、效率低下，复杂的业务需求不能得到很好的满足，考勤质量难以满足现学校的要求。本文以微信为考勤主要载体，Spring Boot框架为服务端支持，设计并开发了一款打卡小程序。
系统拥有两大部分分别为：小程序端与Vue后端，其中小程序端拥有打卡，请假申请，学生信息编辑，考勤记录统计等功能帮助学生信息化，信息化地进行打卡，查看信息等操作，后端主要是一个数据可视化操作端，后端的主要作用为帮助老师进行考勤信息的统计，请假的审核等。
本系统可以提高学生的出勤率，减少他人打卡，替卡等不良现象，且提高了教师的教学与办公效率，并且可以帮助普通教师，班导师，学办主任等对学生信息进行基本管理，实现信息的在线化。
本系统是一个基于SpringBoot的综合考勤系统，以小程序为用户端载体，Vue为管理端载体，因此该系统需要有登录功能去判断用户的角色，当用户进入系统后，用户需要进行考勤，所以系统将拥有一个考勤功能去实现用户的考勤，如果用户考勤失败或用户因为不可抗拒的因素导致用户无法及时考勤，需要进行补卡或者申诉时，系统将提供一个申诉功能供用户进行失败考勤的申诉，用户进行申诉后，需要有权限的人员进行申诉的判断，因此系统将有一个审核功能，且当用户考勤时，需要一个考勤制度去判断用户是否成功考勤。综上所述该系统中普通老师、系统管理员、学办主任等可以在学生请假后对该学生的请假进行审批以及对该学生的考勤记录进行修改。因此本系统将分为两个端：小程序端（前端），后台管理界面（系统的后端）。

小程序登录用例详细描述如表3.1学生小程序登录用例表所示。
表 3.1 学生小程序登录用例表
名称 学生小程序登录用例表
概述 学生进行小程序的登录
参与者 学生
前置条件 无
基本事件流 步骤 活动
1 扫码或者搜索进行小程序
2 进行生物认证，验证自己是手机主人
3 进行信息编辑
扩展事件流 1a 如果为新用户，系统提示“输入基本信息”然后跳转到信息编辑页面
2a 如果为老用户，直接跳转到系统首页
3a 如果服务端出错，系统提示“系统错误！”
规