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文章目录学习内容：控制语句学习时间：11：00-12：00学习产出：CSDN 技术博客 1 篇双分支选择结构一、pandas是什么？二、使用步骤 学习内容：控制语句 学习时间：11：00-12：00 学习产出：CSDN 技术博客 1 篇 # 单分支选择结构 ![在这里插入图片描述](https://img-blog.csdnimg.cn/20210313113655783.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZmFuZ3poZW5naGVpdGk,shadow_1

文章目录学习内容：元组完结+字典学习时间：9：00-10:00学习产出：CSDN 技术博客 1 篇元组tuple元组的创建元组的元素访问和计数生成器推导式创建元组字典 学习内容：元组完结+字典 学习时间：9：00-10:00 学习产出：CSDN 技术博客 1 篇 元组tuple 和列表相比，元组是不可变序列，不能修改元组中的元素。因此只需要学习元组的创建和删除，元组中元素的访问和计数。 元组支持： 1. 索引访问 2. 切片操作 3. 连接操作 4. 成员关系操作 5. 比较运算操作 6. 计数：元组长度

文章目录学习内容：学习时间：学习产出：CSDN 技术博客 1 篇2.读入数据总结 学习内容： 学习时间： 学习产出：CSDN 技术博客 1 篇 # 列表元素访问和计数 1、通过索引直接访问，索引区间为[0, 列表长度-1]这个范围。 ```c >>> a = [10,20,30,40,50,20,30,20,30] >>> a[2] 30 ``` 2、index()获得指定元素在列表中首次出现的索引 ```c >>> a = [10,20,30,40,

文章目录学习内容：序列学习时间：15:00-15:30学习产出：CSDN 技术博客 1 篇1.列表2.range()创建整数列表3.列表元素的增加和删除del()删除指定位置元素pop()删除并返回指定位置元素remove()删除首次出现的指定元素，若不存在该元素抛出异常。 学习内容：序列 学习时间：15:00-15:30 学习产出：CSDN 技术博客 1 篇 1.列表 列表是用于储存任意数目，任意类型的数据集合 a = [10,20,30,40] []里面是列表a的元素 列表里的元素可以是数值，字符串，

文章目录学习内容：字符串完结学习时间：15:00-16:00学习产出：1.CSDN 技术博客1 篇 2.作业1篇1.字符串切片slice操作2.split()分割和join()合并3.字符串驻留机制和字符串比较（复习时注意）4.常用查找方法5.去除首尾信息6.大小写转换7.格式排版（复习注意，pycharm运行结果不一样）8.其他方法9.format()基本用法（复习时注意，重要）10.填充和对齐（复习时候注意）11.数字格式化（复习时注意，有疑问，见Day5 test4）12.可变字符串 学习内容：字符串

文章目录学习内容：字符串（到slice切片操作，未完待续）学习时间：23:30-24：00学习产出：1、CSDN 技术博客 2 篇系列文章目录1.转义字符2.字符串拼接3.字符串复制4.不换行打印5.从控制台读取字符串6.转型字符串7.使用[]提取字符8.replace()实现字符串替换9.字符串切片slice操作 学习内容：字符串（到slice切片操作，未完待续） 学习时间：23:30-24：00 学习产出：1、CSDN 技术博客 2 篇 系列文章目录 1.转义字符 2.字符串拼接 >>&g

文章目录学习内容：运算符和字符串学习时间：晚22:00-23:00学习产出：CSDN 技术博客 1 篇第一部分：运算符（接昨天）同一运算符is和==的区别基本运算符复合赋值运算符运算符优先级第二部分：字符串字符串的编码字符串的编码引号创建字符串空字符串和len()函数 学习内容：运算符和字符串 学习时间：晚22:00-23:00 学习产出：CSDN 技术博客 1 篇 第一部分：运算符（接昨天） 同一运算符is和==的区别 每个对象都有标识（id），类型（type）和value（值）组成。其中id是用

文章目录学习内容：字符串、运算符部分（到整数缓存问题）学习时间：周六17:00 —19：00学习产出：1.完成作业1篇 2.CSDN 技术博客 1 篇1、赋值2、内置数据类型3、运算符4、进制5、类型转换6、增强型赋值运算符7、时间的表示8、比较运算符9、逻辑运算符10、同一运算符 学习内容：字符串、运算符部分（到整数缓存问题） 学习时间：周六17:00 —19：00 学习产出：1.完成作业1篇 2.CSDN 技术博客 1 篇 1、赋值 链式赋值：同一个对象赋值给多个变量，相当于把等号右边

学习目标： 第一天 学习内容： Python基础知识-pycharm版第一节 1、 搭建 python开发环境，安装anaconda及pycharm 2、 掌握基本海龟绘图 3、了解程序的构成 4、了解标识符 5、了解变量 学习时间： 下午 — 晚上9点 学习产出： 提示：这里统计学习计划的总量 例如： 1、作业1篇 2、 CSDN 技术博客 1 篇 作业： 1. 建立 Python 开发环境，并完成第一个 Python 程序。将整个过程使用图文描述出来。 2. 根据老师代码，完成奥运五环的绘图程序