杭电OJ第11页2090~2094算法题(C语言)

2090.算菜价

Problem Description
妈妈每天都要出去买菜,但是回来后,兜里的钱也懒得数一数,到底花了多少钱真是一笔糊涂帐。现在好了,作为好儿子(女儿)的你可以给她用程序算一下了,呵呵。
 
Input
输入含有一些数据组,每组数据包括菜种(字串),数量(计量单位不论,一律为double型数)和单价(double型数,表示人民币元数),因此,每组数据的菜价就是数量乘上单价啊。菜种、数量和单价之间都有空格隔开的。
 
Output
支付菜价的时候,由于最小支付单位是角,所以总是在支付的时候采用四舍五入的方法把分头去掉。最后,请输出一个精度为角的菜价总量。
 
Sample Input
青菜 1  2
罗卜 2  1.5
鸡腿 2  4.2
 
Sample Output
13.4

分析:当scanf("%s%lf%lf",name,&p,&n)==EOF就代表读到文件末尾了,也就是输入结束了。

#include <stdio.h>

void Price(){
	char name[10];
	double p,n;
	double res=0;
	while(scanf("%s%lf%lf",name,&p,&n)!=EOF){
		//总价=单价*数量 
		res+=p*n;
	}
	printf("%.1lf\n",res);
}

2091.空心三角形

Problem Description
把一个字符三角形掏空,就能节省材料成本,减轻重量,但关键是为了追求另一种视觉效果。在设计的过程中,需要给出各种花纹的材料和大小尺寸的三角形样板,通过电脑临时做出来,以便看看效果。
 
Input
每行包含一个字符和一个整数n(0<n<41),不同的字符表示不同的花纹,整数n表示等腰三角形的高。显然其底边长为2n-1。如果遇到@字符,则表示所做出来的样板三角形已经够了。
 
Output
每个样板三角形之间应空上一行,三角形的中间为空。显然行末没有多余的空格。
 

Sample Input
X 2
A 7
@
 
Sample Output
 X
XXX
 
      A
     A A
    A   A
   A     A
  A       A
 A         A
AAAAAAAAAAAAA

分析:将整个空心三角形分为第一层、中间层和最后一层这3个部分,然后根据不同的特点进行打印即可。

#include <stdio.h>

void HollowTriangle(){
	char c;
	int n,i,j;
	while(scanf("%c%d",&c,&n)!=EOF && c!='@'){
		if(n<=0 || n>=41){
			printf("n的取值范围为(0,41)之间的整数!\n");
			continue;
		}
		for(i=1;i<=n;i++){ 
			//打印第一层
			if(i==1){
				for(j=1;j<=n-1;j++){
					printf(" ");
				}
				printf("%c\n\n",c);
				continue;
			}		
			//打印最后一层
			if(i==n){
				for(j=1;j<=2*n-1;j++){
					printf("%c",c);
				}
				printf("\n");
				continue;
			}
			//打印中间层
			for(j=1;j<=n-i;j++){
				printf(" ");
			}
			printf("%c",c);
			for(j=1;j<=2*i-3;j++){
				printf(" ");
			}
			printf("%c\n\n",c);
		}
	}
}

2092.整数解

Problem Description
有二个整数,它们加起来等于某个整数,乘起来又等于另一个整数,它们到底是真还是假,也就是这种整数到底存不存在,实在有点吃不准,你能快速回答吗?看来只能通过编程。
例如:
x + y = 9,x * y = 15 ? 找不到这样的整数x和y
1+4=51*4=4,所以,加起来等于5,乘起来等于4的二个整数为14
7+(-8)=-17*-8=-56,所以,加起来等于-1,乘起来等于-56的二个整数为7-8
 
Input
输入数据为成对出现的整数n,m(-10000<n,m<10000),它们分别表示整数的和与积,如果两者都为0,则输入结束。
 
Output
只需要对于每个n和m,输出“Yes”或者“No”,明确有还是没有这种整数就行了。
 
Sample Input
9 15
5 4
1 -56
0 0
 
Sample Output
No
Yes
Yes

分析 :本题至少有以下2种解决思路:
(1)构造方程组,利用求根公式求出一个解,然后判断其是否为整数;
(2)使用穷举法,看是否有满足题目的整数。

#include <stdio.h>
#include <math.h>

void IntegerSolution(){
	int n,m;
	double x;
	while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF){
		if(n==0 && m==0){
			break;
		}
		x=((double)n+(double)sqrt((double)(n*n-4*m)))/2;
		if(x==(int)x){
			printf("Yes\n");
		}else{
			printf("No\n");
		}
	}
}

2093.考试排名

Problem Description
C++编程考试使用的实时提交系统,具有即时获得成绩排名的特点。它的功能是怎么实现的呢?
我们做好了题目的解答,提交之后,要么“AC”,要么错误,不管怎样错法,总是给你记上一笔,表明你曾经有过一次错误提交,因而当你一旦提交该题“AC”后,就要与你算一算帐了,总共该题错误提交了几回。虽然你在题数上,大步地跃上了一个台阶,但是在耗时上要摊上你共花去的时间。特别是,曾经有过的错误提交,每次都要摊上一定的单位时间分。这样一来,你在做出的题数上,可能领先别人很多,但是,在做出同样题数的人群中,你可能会在耗时上处于排名的劣势。
例如:某次考试一共8题(A,B,C,D,E,F,G,H),每个人做的题都在对应的题号下有个数量标记,负数表示该学生在该题上有过的错误提交次数,但到现在还没有AC,正数表示AC所耗的时间,如果正数a跟上一对括号,里面有个整数b,那就表示该学生提交该题AC了,耗去了时间a,同时,曾经错误提交了b次,因此对于下述输入数据(见下图):


若每次错误提交的罚分为20分,则其排名从高到低应该是这样的:
Josephus 5 376
John 4 284
Alice 4 352
Smith 3 167
Bob 2 325
Bush 0 0
 
Input
输入数据的第一行是考试题数n(1≤n≤12)以及单位罚分数m(10≤m≤20),每行数据描述一个学生的用户名(不多于10个字符的字串)以及对所有n道题的答题现状,其描述采用问题描述中的数量标记的格式,见上面的表格,提交次数总是小于100,AC所耗时间总是小于1000。

Output
将这些学生的考试现状,输出一个实时排名。实时排名显然先按AC题数的多少排,多的在前,再按时间分的多少排,少的在前,如果凑巧前两者都相等,则按名字的字典序排,小的在前。每个学生占一行,输出名字(10个字符宽),做出的题数(2个字符宽,右对齐)和时间分(4个字符宽,右对齐)。名字、题数和时间分相互之间有一个空格。
 
Sample Input
8 20
Smith	  -1	-16	8	0	0	120	39	0
John	  116	-2	11	0	0	82	55(1)	0
Josephus  72(3)	126	10	-3	0	47	21(2)	-2
Bush	  0	-1	-8	0	0	0	0	0
Alice	  -2	67(2)	13	-1	0	133	79(1)	-1
Bob	  0	0	57(5)	0	0	168	-7	0
 
Sample Output
Josephus    5  376
John        4  284
Alice       4  352
Smith       3  167
Bob         2  325
Bush        0    0

在这里插入图片描述
分析:注意最后的格式输出即可。

#include <stdio.h>
#include <string.h>

typedef struct stu{
	char name[12];
	//做出的题数
	int count;
	//时间分
	int time; 
}stu;

int cmp(const void *p1,const void *p2){
	if(((stu *)p2)->count!=((stu *)p1)->count){
		return ((stu *)p2)->count-((stu *)p1)->count;
	}else if(((stu *)p2)->time!=((stu *)p1)->time){
		return	((stu *)p1)->time-((stu *)p2)->time;
	}else{
		return strcmp(((stu *)p1)->name,((stu *)p2)->name);
	}
}

void TestRanking(){
	stu student[10005];
	//n:考试题数  m:单位罚分数
	int n,m,k,temp,sum,count,i;
	scanf("%d%d",&n,&m);
	k=0;
	while(scanf("%s",student[k].name)==1){
		sum=0;
		count=0;
		for(i=0;i<n;i++){
			scanf("%d",&temp);
			if(temp>0){
				count++;
				sum=sum+temp;
				if(getchar()=='('){
					scanf("%d",&temp);
					getchar();
					sum+=m*temp;
				}
				
			}	
		}
		student[k].count=count;
		student[k].time=sum;
		k++;
	}
	qsort(student,k,sizeof student[0],cmp);
	for(i=0;i<k;i++){
		//注意输出格式,学生名字要左对齐 
		printf("%-10s %2d %4d\n",student[i].name,student[i].count,student[i].time);	
	} 	
}

2094.产生冠军

Problem Description
有一群人,打乒乓球比赛,两两捉对撕杀,每两个人之间最多打一场比赛。
球赛的规则如下:
如果A打败了B,B又打败了C,而A与C之间没有进行过比赛,那么就认定,A一定能打败C。
如果A打败了B,B又打败了C,而且,C又打败了A,那么A、B、C三者都不可能成为冠军。
根据这个规则,无需循环较量,或许就能确定冠军。你的任务就是面对一群比赛选手,在经过了若干场撕杀之后,确定是否已经实际上产生了冠军。
 
Input
输入含有一些选手群,每群选手都以一个整数n(n<1000)开头,后跟n对选手的比赛结果,比赛结果以一对选手名字(中间隔一空格)表示,前者战胜后者。如果n为0,则表示输入结束。
 
Output
对于每个选手群,若你判断出产生了冠军,则在一行中输出“Yes”,否则在一行中输出“No”。
 
Sample Input
3
Alice Bob
Smith John
Alice Smith
5
a c
c d
d e
b e
a d
0
 
Sample Output
Yes
No

分析:解题思路如下:
(1)先计算参加比赛的总人数total(不重复);
(2)再计算输掉比赛的人数loseNum(不重复);
(3)最后用total-loseNum,如果其结果为1,则表示产生了冠军,输出"Yes",否则输出"No1"。

#include <stdio.h>
#include <string.h>

void Champion(){	
	/*
		res:保存比赛结果 
		total:参加比赛的总人数  
		n:比赛选手的组数(一组2人) 
		same:n对选手中重复出现的人数
		loseNum:n对选手中输掉比赛的人数(不重复) 
	*/
	char res[2010][100];
	int n,i,j,samep,loseNum,total,same;
	while(scanf("%d",&n)!= EOF && n){
		getchar();
		//保存n对选手的比赛结果 
		for(i=0;i<n*2;i++){
			scanf("%s",&res[i]);
		}
		same=0;		
		for(i=0;i<n*2;i++){
			for(j=i+1;j<n*2;j++){
				if(strcmp(res[i],res[j])==0){
					same++;
					break;
				}
			}
		}
		total=n*2-same;
		same=0;
		for(i=1;i<n*2;i+=2){
			for(j=i+2;j<n*2;j+=2){
				if(strcmp(res[i],res[j])==0){
					same++;
					break;
				}
			}
		}	
		loseNum=n-same;
		if(total-loseNum==1){
			printf("Yes\n");
		}else{
			printf("No\n");
		}	
	}
}

杭电OJ第11页2095~2099算法题(C语言)

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