C语言知识点总结上篇

C语言知识点总结

第一章C语言基础知识

1.程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。

2.读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。是程序运行的起点。

3.计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址。

4.bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位。

5.编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

6、#define PI 3.1415926； 这个写法是错误的，一定不能出现分号。

7.在函数中不可以再定义函数。即函数不可嵌套定义，但可以嵌套调用。

8.算法：可以没有输入，但是一定要有输出。

9.运算符的优先级如下：
(! , ++ , – , * , & , sizeof) >算数运算符 >关系运算符 > 按位运算符 > && > || > 条件运算符 >赋值运算符 >逗号运算符

10.每个C语言程序写完后，都是先编辑，编译，链接，最后运行。（.c—>.obj—>.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）

11.标识符（必考内容）：
合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
预定义标识符：背诵define main scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

13.进制的转换：
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

14.C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。

15.C语言中的八进制规定要以0开头，十六进制规定要以0x开头。

16.小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。比如：
1.0在C语言中可写成1.
0.1在C语言中可以写成.1。

17.e前e后必有数，e后必为整数

18.整型一般是4个字节, 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节。

19.表达式一定有数值！
1、算术表达式：+，-，*，/，%
考试一定要注意：
“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.
“/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5
“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。
2、int x,y; x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。
4、int x=7.7；对滴，x就是7
5、float y=7；对滴，x就是7.0

20.自加表达式：
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；
运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，
再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。

21.逗号表达式：
优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。
z= 2，3，4 （整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。

22.注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套。

23.强制类型转换：
一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

24.字符
1）字符数据的合法形式:：
‘1’ 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
　 ‘0’ 的ASCII数值表示为48，‘a’ 的ASCII数值是97，'A’的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：‘65’ “1”
字符是可以进行算术运算的，记住：　‘0’-0=48
大写字母和小写字母转换的方法：　‘A’+32=‘a’ 相互之间一般是相差32。
2）转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \，? \r \t。
八进制转义字符： ‘\141’ 是合法的， 前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：’\x6d’ 才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。

25.位运算
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。
例1：　char a = 6, b;
　　　　b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
　　　　a的二进制是0000 0110
　　　　a左移两位是0001 1000
例3：　在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。

按位与运算。按位与运算符"&"是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相与。只有对应的两个二进位均为1时，结果位才为1 ，否则为0 。参与运算的数以补码方式出现。

按位或运算。按位或运算符“|”是双目运算符。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相或。只要对应的二个二进位有一个为1时，结果位就为1。参与运算的两个数均以补码出现。 例如：9|5可写算式如下：
00001001
00000101
00001101 (十进制为13)

按位异或运算。按位异或运算符’。其功能是参与运算的两数各对应的二进位相异或，当两对应的二进位相异时，结果为1。参与运算数仍以补码出现，例如：
00001001
00000101
00001100 (十进制为12)
一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。
0 异或 0得到0。两个女的生不出来。
考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

左移运算。左移运算符“<<”是双目运算符。其功能把“<< ”左边的运算数的各二进位全部左移若干位，由“<<”右边的数指定移动的位数， 高位丢弃，低位补0。例如： a<<4 指把a的各二进位向左移动4位。如a=00000011(十进制3)，左移4位后为00110000(十进制48)。

第二章（数据的输入输出）

1. printf（“a=%d，\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：
   a=12，
   b=34

2.C语言本身没有输入输出语句，输入输出操作是由标准库中的函数来实现的。

3.用#include< >时，编译系统从存放C编译系统的的子目录中去找所要包含的文件（如#include< stdio.h >），这种称为标准方式。
用#include“ ”时，编译系统先在用户的当前目录中（一般是用户存放源程序文件的子目录）去找所要包含的文件，若找不到，在按标准的方式查找。

4.int x=017； 一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要
printf（“%d”， x）； 15
printf（“%o”， x）； 17
printf（“%#o”，x）； 017
printf（“%x”， x）； 11
printf（“%#x”，x）； 0x11

5.用%d来输出十进制整数
用%c来输出一个字符

用%f来输出一个浮点数（保留6位有效数字）

可以用 %m.nf来指定数据的宽度和小数位数 如%7.2f代表输出的数据占7列，其中小数部分占两位。

用%e是指定以指数形式输出实数。如果不指定输出数据所占的宽度和数字部分的小数位数，许多编译系统默认小数部分占6位，指数部分占5列（如e+002，e占一列，+占一列，指数占三列），数值按标准化的指数形式输出（即小数点前必须有而且只有一位非零数字）。
如 printf（“%e”，123.456）；
输出如下：1.234560e+002

%i 作用与d格式相同，按十进制整数输出。

%o 以八进制整数输出

%x以十六进制整数输出。

%u用来输出无符号型数据，以十进制整数形式输出。

6.输出的数据向左对齐，用%-m.mf（一般不写负号默认右端对齐）

7.如果想输出字符%，应该在“格式控制字符串中”连续用两个%表示。
printf（“%f%%\n”，1.0/3）;
输出：0.333333%

8.scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b）；
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为 a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。

9.scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！
scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！

10.特别注意指针在scanf的考察
例如： int x=2；int *p=&x；
scanf（“%d”，x）； 错误 scanf（“%d”，p）；正确
scanf（“%d”，&p）； 错误 scanf（“%d”，*p）错误

11.指定输入的长度 （考试重点）
终端输入：1234567
scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7
终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给x
scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为67

12.字符和整型是近亲：
int x=97；
printf（“%d”，x）； 结果为97
printf（“%c”，x）； 结果为 a

13.输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）
scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1
scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48

14.输入数值时，在两个数值之间需要插入空格（或者其他分隔符），以使系统能区分两个数值。
在连续输入字符时，两个字符之间不要插入空格或其他分隔符，因为系统能区分两个字符。

15.在输入输出数值型数据时，如遇空格，回车，tab键，或遇非法字符（不输入数值的字符）则认为该数据结束。
scanf（“%d%c%f”’，&a，&b，&c）；
若输入 1234a 123o.26
则a被赋值为1234 b赋值为a，c赋值为123

补充说明：
1）scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a。
== scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据==。

2）putchar ,getchar 函数的考查：
char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
putchar（）和getchar（）一次只能输入输出一个字符。

3）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。

4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）
y=（int）（x100+0.5）/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入
y=（int）（x1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入
y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入

第三章 分支

1.if 语句
a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。

b、交换的程序写法：t=x；x=y；y=t；

c、if（a<b）t=a;a=b;b=t;
if（a<b）{t=a;a=b;b=t;}两个的区别，考试多次考到了！

d、单独的if语句：if（a<b）t=a；

标准的if语句：
if（a<b）min=a；
else min=b；

嵌套的if语句：
if（a<b）
if（b>c）printf(“ok!”)；

多选一的if语句
if（a= =t）printf(“a”);
else if（b= =t）printf(“b”);
else if（c= =t）printf(“c”);
else pritnf(“d”);

e.else不能作为语句单独使用，它必须是if语句的一部分。，与if配套使用。

2.C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
C语言有构造类型，没有逻辑类型。
if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！

3.关系表达式：
a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如 9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。
如 7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是0。

b、考试最容易错的：就是int x=1,y=0,z=2;
x<y<z是真还是假？带入为1<0<2，从数学的角度出发肯定是
错的，但是如果是C语言那么就是正确的！因为要1<0为假得到0，表达式就变成了0<2那么运算结果就是1，称为了真的了！

c、等号和赋值的区别！一定记住“=”就是赋值，“= =”才是等号。

4.逻辑表达式：
核心：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
a) 共有&& || ！ 三种逻辑运算符号。
b) ！>&&>|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。
d) 表示 x 小于0大于10的方法。
0<x<10是不行的（一定记住）。是先计算0<x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

5.条件表达式： 表达式1 ？表达式2 ：表达式3 （结合性从右至左）
考试口诀：真前假后。
注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。
c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；
k=a>b？c：d>e？d：e;求k的数值时多少？ 答案为5

6.switch语句：
a. 注意有break 和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。
switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

b. switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case 1: …. 不可以是变量。
case 2: ….
default：…
}

c. switch可以没有default标号，此时如果没有与switch表达式匹配的case常量，则不执行任何语句，流程转到switch语句的下一个语句。

d.每个case常量必须互不相同。

第四章 循环

1.三种循环结构：
a）for（） ； while()； do- while()三种。

b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。

2.break 和 continue的差别
记忆方法：
break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环 。
continue： 是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。

3.每行输出五个的写法：
for（i=0；i<=100；i++）
{ printf（“%d”，i）；
if(（i+1)%50)printf(“\n”);
如果i是从1开始的话，就是
if(i%50)printf(“\n”);
}

4.for只管后面一个语句：
int i=3；
for（i=3；i<6;i++）：
printf(“#”)：
请问最终打印几个#号？答案为一个！

5.不停的输入，直到输入# 停止输入！
while( (x=getchar())!=’ # ’ )

不停的输入，直到输入$停止输入！
while( (x=getchar())!=’ $ ’ )

不停的输入，直到遇到？停止输入！
while( (x=getchar())!=’ ? ’)

6.多次出现的考题：
int k=1
while（- -k）；
printf（“%d”，k）；
结果为0

int k=1；
while（k–）
printf（“%d”，k）；
结果为-1

第五章 数组

1.数组： 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。
一维数组的初始化：
int a[5]={1,2,3,4,5}; 合法
int a[5]={1,2,3, }; 合法
int a[]={1,2,3,4,5}; 合法,
int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了
int a[5]={0}；合法，代表所有元素都赋值为0；

2.、一维数组的定义；
int a[5]；注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。
int a[5] 合法，最正常的数组
int a[1+1] 合法，个数是常量2，是个算术表达式
int a[1/2+4] 合法，同样是算术表达式
int x=5,int a[x]; 不合法，因为个数是x，是个变量，非法的，
define P 5 int a[P] 合法，define 后的的P是符号常量，只是长得像变量
如果在被调用的函数中定义数组，其长度可以是变量或非变量表达式。
如 void func（int c）
{
int a[2*n]；
}
这种定义是合法的。

3.二维数组的初始化
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法，很标准的二维的赋值。
int a[2][3]={1,2,3,4,5, }; 合法，后面一个默认为0。
int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}}; 合法，每行三个。
int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}}; 合法，第一行最后一个默认为0。
int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7}; 不合法，赋值的个数多余数组的个数了。
可以对部分元素赋初值：
inta[3][4]={{1},{5},{9}}; 合法
inta[3][4]={{1},{ },{9}};合法，也可以对第二行元素不赋值。

补充：
1）一维数组的重要概念：
对a[10]这个数组的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。（等价于&a）
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0][0]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。
４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。

5.注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。

7.二维数组做题目的技巧：
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一：把他们写成：第一列　第二列　第三列　　
a[0]–>1 　　 2 　　 3 －>第一行
a[1]–> 4 　　5 　　 6　 —>第二行
a[2]–> 7 　　8 　　 9　 －>第三行
步骤二：这样作题目间很简单：　　　　
*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。

8.数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定
int a[]={1，2} 合法。
int a[][4]={2，3，4}合法。
但int a[4][]={2，3，4}非法。

9.二维数组中的行指针
int a[2][2]；
其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配( * )p[2]指针数组

a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用

还有记住脱衣服法则：超级无敌重要
a[2] 变成 *（a+2）
a[2][3]变成 *（a+2）[3] 再可以变成 *（*（a+2）+3）
这个思想很重要！

10.字符数组
1.字符型数据是以ascll码存储在存储单元的，一般占一个字节。

2.C语言中没有字符串类型，字符串都是存放在字符数组中的。
定义字符数组：
char c[5]={‘q’,‘w’,‘e’,‘r’,‘y’};合法
char c[]={‘q’,‘w’,‘e’,‘r’,‘y’};合法
如果在定义字符数组时不进行初始化，则数组中各元素的值是不可预料的。如果花括号提供的初值个数大于数组长度，则出现语法错误。如果初值个数小于数组长度，则只将这些字符赋值给数组中前面的那些元素，其余的元素自动定为空字符（即‘\0’）。

补充：
对字符数组初始化的另一种方法：
char a[]={“asdfgh”’}； 合法
char a[]=“zxcvbn”; 合法

注意：此时数组的长度是7，因为字符串常量最后由系统添加一个‘\0’。而单个字符赋初值并不会添加‘\0’。

11.字符数组的输入输出
见谭浩强C语言159页

未完待续。。。。。。