Factorial HDU - 1124

背景好多然而没什么用读题太慢了写题写少
求N!的末尾0的个数。
N!末尾的0是由2*5产生的。而且2因子的个数一定比5因子的个数多。所以只需要求N!的5因子的个数。
数论知识点:
1.若p是质数,p<=n,则n!是p的倍数,
2.设p^x是p在n!内的最高幂,则
x=[n/p]+[n/p2]+[n/p^3]+…;
3.[n/(ab)]=[[n/a]/b]

#include<iostream>
#include<stdio.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
int main()
{
    int c;cin>>c;
    while(c--)
    {
        int n;cin>>n;
        n/=5;
        ll count=0;
        while(n>0){
            count+=n;
            n/=5;
        }
        cout<<count<<endl;
    }
}
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该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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