【luogu CF1710C】XOR Triangle(数位DP)

XOR Triangle

题目链接:luogu CF1710C

题目大意

给你一个数 n,要你求有多少个满足条件的 a,b,c 使得它们两两异或得到的三个值可以得到一个非退化三角形。
其中 a,b,c 值域在 0~n 之间。

思路

考虑要满足三个数任意放要:
a ⊕ b + a ⊕ c > b ⊕ c a\oplus b+a\oplus c>b\oplus c ab+ac>bc

然后考虑一下 a ⊕ b + a ⊕ c a\oplus b+a\oplus c ab+ac 的范围,发现肯定是 ⩾ b ⊕ c \geqslant b\oplus c bc
小证明:
x ⊕ y ⩽ x + y x\oplus y\leqslant x+y xyx+y
a ⊕ b + a ⊕ c ⩾ a ⊕ b ⊕ a ⊕ c ⩾ b ⊕ c a\oplus b+a\oplus c\geqslant a\oplus b\oplus a\oplus c\geqslant b\oplus c ab+acabacbc

所以我们对于每一位,就看顶上或者没顶上,然后是否出现大于的位。(前面的肯定是等于因为如果小于没必要看)
所以直接数位 DP 即可。

代码

#include<cstdio>
#include<cstring>
#define ll long long
#define mo 998244353

using namespace std;

const int N = 2e5 + 100;
char s[N];
int n;
ll f[N][2][2][2][2][2][2];

ll dfs(int now, bool d1, bool d2, bool d3, bool ok1, bool ok2, bool ok3) {
	if (now > n) return ok1 && ok2 && ok3;
	if (f[now][d1][d2][d3][ok1][ok2][ok3] != -1) return f[now][d1][d2][d3][ok1][ok2][ok3];
	ll re = 0;
	for (int c1 = 0; c1 <= (d1 ? s[now] - '0' : 1); c1++) 
	for (int c2 = 0; c2 <= (d2 ? s[now] - '0' : 1); c2++) 
	for (int c3 = 0; c3 <= (d3 ? s[now] - '0' : 1); c3++) {
		bool d1_ = d1 & (c1 == s[now] - '0'), d2_ = d2 & (c2 == s[now] - '0'), d3_ = d3 & (c3 == s[now] - '0');
		bool ok1_ = ok1 | ((c1 ^ c2) + (c1 ^ c3) > (c2 ^ c3));
		bool ok2_ = ok2 | ((c1 ^ c2) + (c2 ^ c3) > (c1 ^ c3));
		bool ok3_ = ok3 | ((c1 ^ c3) + (c2 ^ c3) > (c1 ^ c2));
		(re += dfs(now + 1, d1_, d2_, d3_, ok1_, ok2_, ok3_)) %= mo;
	}
	return f[now][d1][d2][d3][ok1][ok2][ok3] = re;
}

int main() {
	scanf("%s", s + 1);
	n = strlen(s + 1);
	
	for (int i = 1; i <= n; i++)
		for (int d1 = 0; d1 <= 1; d1++) for (int d2 = 0; d2 <= 1; d2++) for (int d3 = 0; d3 <= 1; d3++)
			for (int ok1 = 0; ok1 <= 1; ok1++) for (int ok2 = 0; ok2 <= 1; ok2++) for (int ok3 = 0; ok3 <= 1; ok3++)
				f[i][d1][d2][d3][ok1][ok2][ok3] = -1;
	printf("%lld", dfs(1, 1, 1, 1, 0, 0, 0));
	
	return 0;
}
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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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