python自学笔记3(think-python)

函数部分一些概念:(个人的粗糙理解)

1、何为封装?用函数把一段代码封装起来,下次使用这段代码时可以直接调用函数,无需复制粘贴函数体。

2、何为泛化?给函数添加参数,适应不同条件下的使用。如squreArea()可以计算长方形的面积,在没有参数的情况下我们徐奥在函数体中给定所求长方形的长和宽。泛化之后—squreArea(int L ,int W)可以接收参数,函数体内部只需给定计算的函数和返回值即可。

3、何为重构?与C++  C#中的重构不同,python上的重构是说在一个函数的基础之上,我们细化了参数,改进了接口,增强了代码的再利用,这就叫重构。

例如:有一个绘制多线段的函数ployLine(t,n,length,angle),其中n是边的条数,length是边长,angle是边与边之间的角度,t在这里指的是python的乌龟模块turtle。我们可以通过改进接口(也就是参数),来重构实现绘制多边形polygon和圆弧arc:

再在arc的基础上,我们进一步实现圆circle的绘制:

这个过程就叫做重构。

而C++ 和C#中的重构一般是指改变参数的类型和个数,来实现同一函数名不同参数调用可以适用不同的情况。例如:

 

 

 

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对于一个自学程序设计的入门者而言,他需要一本什么样的书呢?我认为标准有以下三个: 第一,介绍足够用的知识。这一点看似简单,但是却不易掌握,像许多人推荐的 A Byte of Python,内容就明显过少了,而处于另一个极端的 Learning Python 篇幅超过一千页,又明显超出入门者的需要。对于程序设计初学者而言,他们所需要的是(a)编程语言的基本特性;(b)程序设计的基本原则和思想。在这一点上 Think Python 就做得不错,240页的篇幅虽然不大,但是由于文风简洁紧凑,已经涵盖了程序设计的基本方面,甚至连 Debugging 这样的话题都有比较深入的探讨。 第二,具有足够而具有挑战性的习题。学习编程语言和学习外语有类似之处,要真正掌握必须经历在学习区刻意练习的过程,所谓学习区,就是你需要付出一定努力才能达到的区域。但是许多书籍题目设计并不完善,往往题目数量不够且挑战性不足,达不到刻意练习的要求。Think Python 的课后习题的编排我认为是非常出色的,首先题目本身非常有趣,其中不少题目取自 Car Talk 的 Puzzler 节目;其次题目的练习强度也基本足够,Allen B. Downey 在官方网站上提供的部分习题答案范例总行数达到了 8456 行(统计包含注释和空行),如果连同在 Python Shell 练习的代码,读完全书所写过的代码不会少于 2500 行;最后,题目本身具有一定的挑战性,绝对不是书中范例的简单重复,其中不少习题是给出提示要求你改进书中的范例。总而言之,在这方面我对 Think Python 也是比较满意的。 第三,内容有趣。现在许多流行的编程入门书(例如 Head First 系列)表面上看很有趣,但是细读下来很快就会对书中那些简单而又虚假的问题感到厌烦。Think Python 中所涉及的问题在深度上要更胜一筹,具有一定的难度,能让人静下心来真正思考问题的解决方案,而且书中的不少章节所解决的问题也具有实用性,例如 Case study: data structure selection 这一章中就涉及文本词频的分析、生成随机文本等问题,Files 这一章则涉及了根据 MD5 寻找重复文件的问题等等。 说完这本书的优点,再简单说说这本书的缺点,主要还是一些细节问题:例如,string 的不少 method 没有涵盖到;pickle 不介绍 dump 和 load,而是介绍了 dumps 和 loads;List Comprehension 只是一笔带过,没有细讲;异常方面的介绍实在太过精简,如此重要的话题应当多花些笔墨介绍;在 OOP 的部分太过拖沓,前面两章大可合并精简,而且 __init__ method 完全可以更早引入,以利于培养良好的编程风格。不过总体来说瑕不掩瑜。

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