李林卷二总结

最新推荐文章于 2024-11-02 16:43:45 发布

Sparky*

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分类专栏：考研数学文章标签：考研

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本文探讨了数学中的积分交换次序在解决复杂问题时的重要性，通过实例详细解析了填空13、15和16的解题过程，同时涵盖了选择题2、3、5和7的相关知识点。在解答大题18至22的过程中，揭示了高等数学的深邃之美，并提供了实用的解题策略。

摘要由CSDN通过智能技术生成

文章目录

选择2
选择3
选择5
选择7
填空13
填空15（交换积分次序）
填空16
题目18
大题19
大题20
大题21
大题22

选择2

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选择3

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选择5

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选择7

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填空13

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填空15（交换积分次序）

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填空16

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题目18

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大题19

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大题20

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大题21

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大题22

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408中数据的表示和运算【超强总结】
做而论道_CS: 由补码换算到十进制数，也极其简单。你只需记住：【补码首位的权，是负数】。一般的八位二进制数，各个位的权是：　　128、64、32、16、8、4、2、1；如果是八位的补码，各个位的权则是：　－128、64、32、16、8、4、2、1。　例如，有一个补码：1110 0001，它代表的十进制是：－128 + 64 + 32 + 1= －31。再看，另一个补码：0110 0001，它代表的十进制是：0 + 64 + 32 + 1 = ＋97。仅仅使用【进制转换】，不就完事了！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－那么，所谓的：　机器数真值符号位原码反补码正数三码与正数相同　负数取反加一符号位不变符号位也参加运算模同余 ... 这一大堆乱七八糟的概念，不都是垃圾嘛！进位，是小学二年级的知识点吧？　舍弃进位，很难理解吗？　老外竟然能弄出那么大一堆概念！　老外的数学水平，由此可见一斑。我们的计算机老师，数学水平也太洼，看不透进位的事。　捡个鞋拔子就当成玉如意了。　　就知道跟风，带着学生往坑里跳！在大学里面，一天一天的，兜着圈子讲小学的知识。　甚至还把这些垃圾，弄成考研的内容！　　天天蒙骗学生，自己赚取名声和丰厚的讲课费。　　　真是毁人不倦坑人不浅！　　　　顺便还能抓几个学生挂科，抖一下威风！现在知道我们缺芯片用的原因了吧！
408中数据的表示和运算【超强总结】
做而论道_CS: 取反加一，也就是一个【障眼法】而已。补码，它只不过是一个【代替负数】的正数。其实，任何进制，都有“补码”的。你看十进制，两位数，就是：0 ~ 99。可以有：27 + 99 = (一百) 26 也可以：27 － 1 = 26 如果你忽略进位，依然保持两位数，那么：　正数，就能当负数来用；　加法，也就能完成减法运算。如果在计算机舍弃进位，会怎样？　计算机中，就全是正数了。　负数没有了，减法运算也没有了。　减法器，也就没有了用武之地。　计算机只需配置一个加法器，便可横行天下！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－看到了吗？　只要你舍弃了进位，正数就能代替负数！补码，并不是来自取反加一。【舍弃进位】，才是补码的来源和存在意义！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－两位十进制时，舍弃进位，就是减去一百 (10^2)。那么，加上 99，再减去 100，必然就是“－1 ”！八位二进制数：0000 0000 ~ 1111 1111。换算到十进制：0 ~ 255。出现进位，即：2^8 = 256。那么，加上 255 (1111 1111)，再减 256，不也是－1 吗？同理，254 (1111 1110)，就能代替－2。　　　253 (1111 1101)，就是－3 了。。。。最后，128 (1000 0000)，即为－128。这些个正数，就是计算机专家 “发明” 的补码。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－其实，补码，不需要谁来发明！当你舍弃了进位，补码自然而然就出来了，【舍弃进位】，这不过就是小学的知识点。计算机专家，却弄不明白这个。于是，就编造了一批垃圾：　机器数真值原码反码取反加一符号位不变模符号位也参加运算... 谁要是跟老外学算术，立刻、马上，直接就掉沟里去了！
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