BRICS2024-ST-173-2024一带一路暨金砖大赛之元宇宙3D数字内容设计创作(高职组)赛项技术规程

未来技能·创造未来

2024 一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛

【元宇宙 3D数字内容设计创作赛项】
(高职组)

BRICS2024-ST-173

技术规程

金砖国家工商理事会(中方)技能发展工作组
一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛组委会

竞赛技术委员会专家组制定
2024 年 7月

未来技能·创造未来

2024 一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛

元宇宙 3D 数字内容设计创作赛项(高职组)

技术规程

一、赛项名称

赛项名称:元宇宙 3D 数字内容设计创作(高职组)

赛项组别:高职组

二、竞赛目的

通过本赛项,将进一步促进“元宇宙 3D 数字内容设计创作”相关专业

(群)及元宇宙等未来产业的产教融合、校企合作与产业发展。促进人才培

养方案制定、课程体系构建、“双师型”师资队伍建设、教学平台和资源平

台建设、实验室和实训基地建设等,培养国家战略型的新型专业技术人才,

提升学生服务社会和行业发展的能力。

同时建立国内知名教育专家、知名专家和职业院校的教育专家信息库,

搭建交流平台,总结元宇宙 3D 数字内容设计创作技术教育与培训经验,塑

造模板,探索机制,形成可复制、可推广的元宇宙 3D 数字内容设计创作技

术教育经验做法,不断扩大“以赛促教、以赛促改、以赛促管、以赛促建”

的成效,全面推动学校深化元宇宙 3D 数字内容设计创作教育。

三、竞赛内容

(一)竞赛内容

竞赛内容围绕近年来“一带一路”相关行业发展及产业应用,结合全球

各行业数字化转型及元宇宙 3D 数字内容应用,选择围绕文博文创、轨道交

通、智能制造三个主题开展。结合所提供项目素材,设计一个元宇宙 3D 数

字内容设计创作项目,绘画编译出 3D 内容设计作品,并根据设计方案和给

定的对应资源,使用 3D 内容创作开发引擎完成项目制作。

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任务一:元宇宙 3D 数字内容建模设计及制作。根据任务书要求,将

3D 内容结合资料进行项目设计。根据设计文档及所提供的参考资料,使用

建模开发引擎,导入素材、绘制结构、赋予材质、调用虚拟仿真开发工具包、

上传作品,最终完成本任务中 3D 数字资源模型制作及设计项目,实现相应的

3D 效果,并打包发布到指定的作品成果平台。

任务二:元宇宙 3D 数字内容逆向技术工程设计及制作。根据任务书

要求及所提供的参考资料,搭建逆向建模工程采集环境,并手动采集实物模

型,并针对所采集的 3D 数字内容进行纹理映射创编。输出数字内容纹理贴

图,使用建模开发合成工具预处理网格、生成点云、纹理映射,最终完成本

任务中 3D 数字资源模型制作及设计项目,实现相应的 3D 效果,并打包发布

到指定的作品成果平台。

任务三:元宇宙 3D 数字内容引擎效果表现及互动制作。任务要求紧

扣竞赛主题,根据任务书要求及所提供的素材资源,使用模型渲染开发引擎,

进行 3D 模型引擎效果表现及互动制作,实现模型上传基础配置,模型材质

效果,模型材质替换,模型爆炸动画等,完成任务书指定的功能要求,并打

包发布到指定的作品成果平台。

竞赛考核的知识点以元宇宙 3D 数字内容设计创作的相关岗位要求为基

础,从元宇宙 3D 数字内容设计创作、3D 数字内容建模工程、逆向技术工程

制作与设计、职业素养四个方面考查参赛选手的相关技能。

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(二)竞赛时间

本次赛项的竞赛时长为 5 小时。

(三)成绩比例

竞赛内容各部分的成绩占比如下:

序号 名称 占比 考核内容

根据任务书要求,将 3D 内容结合资料进行

项目设计。根据设计文档及所提供的参考资料,

使用建模开发引擎,导入素材、绘制结构、赋予
元宇宙 3D 数字内容

1 30% 材质、调用虚拟仿真开发工具包、上传作品,最
建模设计及制作

终完成本任务中 3D 数字资源模型制作及设计项

目,实现相应的 3D 效果,并打包发布到指定的

作品成果平台。

根据任务书要求及所提供的参考资料,搭

建逆向建模工程采集环境,并手动采集实物模

元宇宙 3D 数字内容 型,并针对所采集的 3D 数字内容进行创编纹理

2 逆向技术工程设计 30% 映射。输出数字内容纹理贴图,使用建模开发

及制作 合成工具预处理网格、生成点云、纹理映射,

最终完成本任务中 3D 数字资源模型制作及设

计项目,实现相应的 3D 效果,并打包发布到指

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未来技能·创造未来

定的作品成果平台。

根据任务书要求及所提供的素材资源,使

用模型渲染开发引擎,进行 3D 模型引擎效果表
元宇宙 3D 数字内容

现及互动制作,实现模型上传基础配置,模型
3 引擎效果表现及互 30%

材质效果,模型材质替换,模型爆炸动画等,
动制作

完成任务书指定的功能要求,并打包发布到指

定的作品成果平台。

考核参赛选手在行业应用、核心技术发

4 综合素养及能力考核 10% 展、职业规范、团队协作、组织管理、团队

风貌等方面的综合职业素养及能力。

四、竞赛方式

1.根据元宇宙 3D 数字内容设计创作赛项特点,采取团体赛形式,每个

参赛队由 3 名选手(设场上队长 1 名)和 1-2 名指导教师组成。不得跨校组

队,指导教师须为本校专、兼职教师。

2.3 名参赛选手在竞赛现场按照竞赛任务书要求,相互配合完成比赛任

务。

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五、竞赛试题

本赛项的命题工作由赛项执委会指定的赛项专家组负责,按照竞赛规程

的内容要求进行设计。

六、竞赛规则

(一)参赛资格

参赛选手应为 2022 级-2024 级职业学校全日制在籍学生,不限性别。

(二)报名要求

参赛选手报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选手因故无法参

赛,须由院校相关部门于相应赛项开赛 5 个自然日之前出具书面说明,经大

赛组委会办公室核实后予以更换;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员。

(三)赛前准备

1.参赛队在比赛前由赛项组委会统一组织熟悉赛场。

2.参赛选手须按规定提前入场,入场前须携带参赛凭证和有效身份证件

(身份证和学生证)。不得私自携带任何软硬件工具(各种便携式电脑、各

种移动存储设备等)、技术资源、通信工具等。按工位号就位,检查比赛所

需竞赛设备齐全后,由参赛队队长签字确认方可开始比赛。迟到超过 10 分

钟不得入场。

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(四)正式比赛

1.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲

文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。

2.竞赛过程中,每个参赛队内部成员之间可以互相沟通,但不得和任何

其它人员讨论问题,也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询

问与竞赛项目的操作流程和操作方法等有关问题,成员间的沟通谈话不得影

响到其他竞赛队伍。如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障问题时,可向

裁判员询问。选手在比赛中应注意及时保存结果文件。竞赛期间参赛选手不

准出场(去洗手间会有工作人员陪同),竞赛结束后方可离场。

3.竞赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外,任何其它非参

赛选手不得进入竞赛场地。

4.竞赛结束后,参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件,裁判员监督参

赛队队长签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。

(五)成绩公布

赛项成绩统计完后,在指定地点,以纸质形式向全体参赛队进行公布。

其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明,一切均需符合大赛制度规定。

七、竞赛环境

(一)赛场环境设计

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竞赛场地:竞赛现场设置竞赛区、裁判区、服务区、技术支持区。现场

保证良好的采光、照明和通风,提供稳定的水、电和供电应急设备,同时提

供指导教师休息场所。

竞赛设备:所有竞赛设备由赛项组委会负责提供和保障,竞赛区按照参

赛队数量准备比赛所需的软硬件平台,为参赛队提供标准竞赛设备。

竞赛工位:竞赛现场各个工位配备单相 220V/3A 以上交流电源。每个比

赛工位上标明编号。每个工位配有工作台,用于摆放计算机和其它设备工具

等,同时配备 3 把工作椅(凳)。

技术支持区为参赛选手提供竞赛相关设备备件,服务区提供医疗等服务

保障。

(二)赛场开放

竞赛环境依据竞赛需求设计,在竞赛不被干扰的前提下赛场面向媒体、

行业专家开放,允许媒体、行业专家在规定的时段内沿指定路线进行现场参

观。

八、技术平台

硬件环境:

序号 设备名称 单位 数量 备注

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桌面逆向工程数字化系统 1 套、

元宇宙3D 数字内容 逆向工程彩色套件1 套、元宇宙3D 创
1 套 1

设计创作实训平台 作编辑系统1 套、元宇宙3D 数字内容

制作引擎1 套。

元宇宙3D 数字内容
2 台 1 PC工作站

设计工作站

元宇宙3D 数字内容
3 台 1 3D 数字内容纹理采集终端

单反采集终端

4 工作台 张 3

软件环境:

软件类型 软件名称 软件版本

操作系统 Windows 64 位 Win10 以上

JMColor V1.0.0
3D 数字内容设计开发引擎

3D 协同设计实训平台 V1.0

Microsoft Office 2019
支撑软件

红蜻蜓抓图精灵

资源制作软件 3D Max 2020

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未来技能·创造未来

PHOTOSHOP CC 2017版

九、成绩评定

竞赛评分本着公平、公正、公开的原则,评分标准注重对参赛选手价值

观与态度、元宇宙 3D 数字内容设计创作能力、团队协作与沟通、组织与管

理能力的考察。以技能考核为主,兼顾团队协作精神和职业素养综合评定。

各技能点分数分布如下:

序号 考核内容 配分 得分 评分办法

1.元宇宙 3D 数字内容建模设计及制作(30 分)

每符合一项得 1 分,合计 2 分

1.1 模型基础比例配置 2 1.模型单位是否正确

2.模型尺寸设置是否完整

每符合一项得 1 分,合计 2 分
模型尺寸与图纸定

1.2 2 1.图纸视角姿态是否合理
位配置

2.图纸与模型尺寸比例是否一致

每符合一项得 1 分,合计 5 分

1.模型部件比例是否合理
模型单元元素分部

1.3 5 2.模型部件布线是否合理
件制作

3.模型法线朝向是否合理

4.模型部件是否有破面

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5.模型顶点是否焊接

每符合一项得 1 分,合计 5 分

1.模型部件是否拼接完成

2.拼接后模型比例结构是否一致

1.4 模型部件拼接配置 5 3.拼接后模型法线朝向是否合理

4.拼接后模型尺寸与实际素材是

否符合

5.拼接后模型是否修改器塌陷

每符合一项得 1 分,合计 3 分

1.模型材质是否参考实际赋予 ID
1.5 赋予模型材质 3

2.模型材质是否有多余材质球

3.模型材质类型是否设置合理

每符合一项得 1 分,合计 4 分

1.所有模型部件 UV 是否合理展开

1.6 赋予模型 UV 展开 4 2.展开后 UV 利用率是否符合要求

3.模型 UV 展开后是否有重叠

4.模型 UV 是否有拉伸变形

每符合一项得 1 分,合计 2 分

1.模型属性是否重置
1.7 模型属性配置 2

2.模型坐标轴是否正确

3.模型命名是否合理

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 12

未来技能·创造未来

4.模型导出格式是否正确

每符合一项得 1 分,合计 5 分

1.模型颜色纹理和实际参考是否

相符

2.模型是否进行贴图烘焙

3.模型绘制 PBR 材质贴图各通道

1.8 模型绘制贴图 5 与实际材质参考是否相符

4.赋予模型纹理效果是否和原样

素材一致

5.模型呈现的纹理材质效果是否

正常显示,无模糊,拉伸,黑面等不

规范现象

每符合一项得 1 分,合计 2 分

1.9 材质贴图及导出 2 1.纹理命名是否合理

2.纹理贴图是否按要求导出

2.元宇宙 3D 数字内容逆向技术工程设计及制作(30 分)

每符合一项得 2 分,合计 4 分

1.采集环境搭建整体要求实施部

2.1 逆向采集环境搭建 4 署,含 3D 采集终端、三脚架、转台、

补光灯整体安装及调试

2.整体搭建 3D 采集终端及辅助设

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未来技能·创造未来

备进行智能联动,保证逆向采集环境

正常工作

每符合一项得 1 分,合计 5 分

1.3D 采集终端开始前需对扫描的

亮度、灵敏度、扫描质量、拼接模式

按要求合理调整

2.对扫描实物的结构应做到应扫
2.2 模型逆向采集 5

尽扫

3.扫描过程中是否有结构分层

4.网格多姿态对齐前需对多余结

构进行删除(如:基底、辅助垫块等)

5.网格多姿态是否对齐准确

每符合一项得 1 分,合计 4 分

1.成果数字模型与实物无明显差

2.3 模型成果导出 4 2.成果数字模型表面无明显分层

3.成果数字模型无多余结构

4.成果数字模型需做到无结构缺

每符合一项得 1 分,合计 6 分
2.4 模型纹理采集 6

1.采集时需使用光源设备对采集

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未来技能·创造未来

实物进行合理的光源设置

2.采集时单反相机参数设置需合

理与精准(主要为光圈、快门、感光

度参数设置是否合理)

3.采集时照片构图需合理

4.采集时每张图片是否清晰

5.采集时每张图片是否匀光匀色

6.采集时每姿态图片不小于 36 张

每符合一项得 1 分,合计 2 分

1.实物成果照片色调需与实物接

2.5 纹理照片预处理 2 近

2.所有采集照片明暗、色调是否合

符合一项得 3 分,否则不得分

2.6 纹理照片提取 3 1.准确提取出素材内容主体,提取

成功和完整

符合一项得 2 分,否则不得分

2.7 纹理定向 2 1.选择合适的特征进行准确纹理

定向配准

每符合一项得 1 分,合计 4 分
2.8 成果模型展示 4

1.成果模型是否纹理清晰

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未来技能·创造未来

2.成果模型是否明暗均匀无明显

阴影或暗面,亮面

3.成果模型是否与扫描实物保持

同一色调

4.成果模型是否做到纹理完整结

构与实物一致

3.元宇宙 3D 数字内容引擎效果表现及互动制作(30 分)

本项合计三个模型,每个模型满

足以下要求得 1 分,合计 3 分
3.1 模型上传基础配置 3

1.填写模型名称,得 0.5 分

2.设置模型封面,得 0.5 分

本项合计三个模型,每个模型满

足以下要求得 5 分,合计 15 分

1.模型展示初始视角配置合理,不

存在过小(包装盒长边小于屏幕 1/3)

或过大(包装盒长边超出屏幕),得 1
3.2 模型材质效果 15

2.模型默认姿态正对观众,不存在

歪斜,得 1 分

3.模型自动旋转开启,旋转时以模

型中心点水平旋转,得 1 分

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未来技能·创造未来

4.模型灯光配置合理,未出现曝

光、阴暗等,得 1 分

5.模型材质综合效果表现合理,如

反射效果、透明效果、光滑程度等,

得 1 分

以下每符合一项得 1 分,仅 U 盘

任务中的模型需配置,合计 3 分

1.配置替换部位名称及选中默认

视角,得 1 分
3.3 模型材质替换 3

2.对替换部位新增一个替换材质,

得 1 分

3.替换材质效果表现合理,不与原

始默认材质雷同,得 1 分

以下每符合一项得 1 分,仅 U 盘

任务中的模型需配置,合计 3 分

1.按照考题要求,对三个位置配置

三个模型热点动画,得 1 分
3.4 模型热点动画 3

2.热点镜头距离角度配置合理没

关,自动播放时具备运镜远近拉升效

果,得 1 分

3.热点名称及内容填写合理,不存

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 17

未来技能·创造未来

在漏填错填行为,得 1 分

仅 U 盘任务中的模型需配置,合

计 3 分

1.按照考题要求,对指定部位配置

常亮灯光,且灯光亮度颜色合理,得 1
3.5 模型灯光动画 3

2.按照考题要求,对指定部位配置

闪烁灯光,且灯光亮度颜色、闪烁频

率合理,得 2 分

以下每符合一项得 1 分,仅 U 盘

任务中的模型需配置,合计 3 分

1.爆炸时间需控制在 1-2 秒,得 1

3.6 模型爆炸动画 3 2.爆炸组件需至少 3 个组件以上,

得 1 分

3.爆炸后部件之间分离距离合理,

不存在互相遮挡或在默认缩放视角下

部件分离至屏幕外情况,得 1 分

4.元宇宙 3D 数字化综合素养及能力(10 分)

综合素养及能力考 以元宇宙 3D 数字内容设计创作的
4.1 10

核(笔试) 相关岗位要求为基础,从元宇宙 3D 数

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未来技能·创造未来

字内容设计创作、3D 数字内容建模工

程、逆向技术工程制作与设计、职业

素养四个方面考查参赛选手的相关技

能。

竞赛评分将采用客观评分方式,客观公正地评出各专项任务的分数,根

据评分标准精确打分。为了确保赛事评判的客观性,评分的重点在于能客观

评价的功能实现上。并且,针对每一套竞赛试题,围绕该赛题需要实现的功

能,提供赛题评分标准,将评分项细化到每一个可客观评价的细节,避免裁

判主观判断,确保赛事的客观公正。

十、奖项设定

1.以参赛队最终比赛成绩为依据,设一等奖占比 10%,分别颁发金牌及

证书;二等奖占比 20%,分别颁发银牌及证书;三等奖占比 30%,分别颁发

铜牌及证书;其它选手颁发优秀奖证书。

2.获得一等奖、二等奖学生组的指导教师颁发优秀指导教师证书。

3.获得一等奖的参赛单位颁发最佳组织奖证书;获得二等奖的参赛单位

颁发优秀组织奖证书。

4.另设竞赛支持奖、突出贡献奖、优秀组织奖若干名,颁发给各竞赛平

台支持单位、竞赛承办单位,按类别颁发证书、奖牌。

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 19

未来技能·创造未来

5.国内赛排名前 2 的参赛队优先获得出国参加比赛的资格。

十一、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备和运行

工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛

选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。请各参赛单位严格

遵照执行。

具体比赛环境、生活条件、组队责任、应急处理和处罚措辞方面的安全

管理规定参见本赛项国赛规程或本区域相关规定。

十二、申诉与仲裁

各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物

件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品,竞赛执裁、赛场管理,以及工作

人员的不规范行为等,可向赛项仲裁组提出申诉。申诉主体为参赛队领队。

参赛队领队可在比赛结束后(选手赛场比赛内容全部完成)1 小时之内向仲

裁组提出书面申诉。

书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行

充分、实事求是的叙述,并由领队亲笔签名,非书面申诉不予受理。

赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的 2 小时内组织复议,并及时将复议

结果以书面形式告知申诉方。赛项仲裁工作组的仲裁结果为最终结果。

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 20

未来技能·创造未来

申诉方可随时提出放弃申诉,申诉方不得以任何理由采取过激行为扰乱

赛场秩序。

附件:

任务一

1. 根据 U 盘提供的图纸或三视图,导入任务文件到工作站软件(根据赛

题要求,导入资源)

2. 分析任务素材,判断素材结构、材质、并进行设计规划

3. 根据素材材质对应的结构,分部件完成 3D 内容模型设计

4.3D 数字内容多部件整合,并进行模型结构初始化呈现

5.对 3D 内容进行优化,完成模型材质立体呈现

要求:3D 内容结合资料进行项目设计,把设计的意图尽可能清晰地表

达,根据设计方案,使用建模开发引擎导入素材、绘制结构、赋予材质、调

用 3D 数字内容设计平台工具包、上传作品,最终完成 3D 数字内容设计与创

作项目任务,并实现相应的 3D 效果。

将完成的设计文档命名为“第 01 组 3D 数字内容设计作品”或“第 01

组 3D 数字内容设计文件” (请将“01”替换为实际工位号)并保存在 U 盘

“提交资料\任务一\设计文档”中,作为评分依据。

同时将打包完成的 OBJ 项目文件上传到指定的赛项平台入口,并将上传

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 21

未来技能·创造未来

成功截图保存,该作品上传后作为评审评分依据。

任务二

1.根据赛题任务要求,搭建逆向建模工程采集环境,手动采集实物模型

2.根据赛题任务要求,进行多角度纹理扫描,采集实物纹理数据

3.根据 3D 数字内容进行纹理映射创编,输出数字内容纹理贴图

4.导出 3D 数字内容模型作品并进行上传至 3D 数字内容设计平台

要求:3D 内容结合实物进行项目设计,把实物的结构和纹理尽可能清

晰地表达,根据实物进行数字化采集和纹理扫描的设计方案,使用建模开发

合成工具完成预处理网格、生成点云、纹理映射,最终完成 3D 数字内容设

计与创作项目任务,并实现相应的 3D 效果。

将完成的设计文档命名为“第 01 组 3D 数字内容设计作品”或“第 01

组3D数字内容设计文件”(请将“01”替换为实际工位号)并保存在U盘“提

交资料\任务二\设计文档”中,作为评分依据。

同时将打包完成的 OBJ 项目文件上传到指定的赛项平台入口,并将上传

成功截图保存,该作品上传后作为评审评分依据。

任务三

1. 根据任务一及任务二成果模型文件和 U 盘预设模型文件,上传到 3D

数字内容设计平台(根据赛题要求,导入资源)

2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛 22

未来技能·创造未来

2. 系统中查看模型资源,了解模型结构、材质信息

3.对模型的材质、灯光进行编辑,确认模型的默认效果

4.对模型材质替换的部分进行编辑配置

5.对模型爆炸效果进行编辑配置

要求:3D 模型效果表达贴近真实,灯光、反射、透明度及纹理特性表

达合理,尽可能还原模型物品本身的材质效果;根据考题要求,完成相应部

位材质替换的功能和效果表现,完成模型结构爆炸的合理美观;最终完成本

任务中设计方案要求的各项功能要求,并实现相应的 3D 效果。该任务离线

完成并上传到指定赛项平台入口,并将上传成功截图保存,该作品上传后作

为评审评分依据。

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