c语言学期总结
从“hello,world!”开始,迈入了编程这扇大门,初步领略到其中的美感,探索揭秘创造的乐趣。这门课是教人学做有智慧的懒人,提升用迅捷、高效的方法解决问题的能力。我们做的题可能看起来只是简单的数学题,或是只需要大量操作而思想很简单的问题,而为了更便捷的解决,做一个“懒人”,就有了算法。可即便简单,但如果将其转化成冷冰冰的机器能读懂的语言,却是一门学问。针对一种问题,不同的人有不同的看法,就有不同的解法,有成百上千种代码。人来编码,机器来解码。需要真诚的态度来与机器交流,才能让机器读懂你的思想。对待这门学科,要做到知其然,也要知其所以然。一切都树立在严谨的态度上,不可一知半解,不求甚解。不要忘了,这是一门“饭碗课”,一旦你不认真来对待,就是在糊弄自己。
一开始学习的是c语言的数据,就如学数学先识数字,学外语先识字母。机器中的数据分常量和变量。它们可以是整数、实数、字符和字符串等。机器在存储它们时会将其转化成二进制码。若想得到某一类型的数就用关键字对其定义。使用printf()时更可以简便地输出该数的某种形式。在写程序时,为了体现思想,可以用//或/* */来注释。也可以用注释符来注释掉大段的废程序。
程序中的操作都需要编程预处理命令使头文件成效后方可执行,程序中如有头文件中的命令,便一定不要忘记写入。平常也应记住各个头文件所包含的操作。最基本的操作大概是赋值和运算了,运算有优先级,算术优先于赋值。且注意运算符的结合性