c语言学期总结

c语言学期总结

  从“hello，world！”开始，迈入了编程这扇大门，初步领略到其中的美感，探索揭秘创造的乐趣。这门课是教人学做有智慧的懒人，提升用迅捷、高效的方法解决问题的能力。我们做的题可能看起来只是简单的数学题，或是只需要大量操作而思想很简单的问题，而为了更便捷的解决，做一个“懒人”，就有了算法。可即便简单，但如果将其转化成冷冰冰的机器能读懂的语言，却是一门学问。针对一种问题，不同的人有不同的看法，就有不同的解法，有成百上千种代码。人来编码，机器来解码。需要真诚的态度来与机器交流，才能让机器读懂你的思想。对待这门学科，要做到知其然，也要知其所以然。一切都树立在严谨的态度上，不可一知半解，不求甚解。不要忘了，这是一门“饭碗课”，一旦你不认真来对待，就是在糊弄自己。

  一开始学习的是c语言的数据，就如学数学先识数字，学外语先识字母。机器中的数据分常量和变量。它们可以是整数、实数、字符和字符串等。机器在存储它们时会将其转化成二进制码。若想得到某一类型的数就用关键字对其定义。使用printf（）时更可以简便地输出该数的某种形式。在写程序时，为了体现思想，可以用//或/* */来注释。也可以用注释符来注释掉大段的废程序。

程序中的操作都需要编程预处理命令使头文件成效后方可执行，程序中如有头文件中的命令，便一定不要忘记写入。平常也应记住各个头文件所包含的操作。最基本的操作大概是赋值和运算了，运算有优先级，算术优先于赋值。且注意运算符的结合性