C-拿数问题 II

C-拿数问题 II

一、题目描述

YJQ 上完第10周的程序设计思维与实践后，想到一个绝妙的主意，
他对拿数问题做了一点小修改，使得这道题变成了 拿数问题 II。

给一个序列，里边有 n 个数，每一步能拿走一个数，比如拿第 i 个数， Ai = x，得到相应的分数 x，
但拿掉这个 Ai 后，x+1 和 x-1 (如果有 Aj = x+1 或 Aj = x-1 存在) 就会变得不可拿
（但是有 Aj = x 的话可以继续拿这个 x）。求最大分数。

本题和课上讲的有些许不一样，但是核心是一样，需要你自己思考。

Input

第一行包含一个整数 n (1 ≤ n ≤ 105)，表示数字里的元素的个数

第二行包含n个整数a1, a2, ..., an (1 ≤ ai ≤ 105)

Output

输出一个整数：n你能得到最大分值。

Example
Input
2
1 2
Output
2
Input
3
1 2 3
Output
4
Input
9
1 2 1 3 2 2 2 2 3
Output
10

Hint

对于第三个样例：先选任何一个值为2的元素，最后数组内剩下4个2。然后4次选择2，最终得到10分。

二、思路与算法

本题中，有三个数组，a数组用来记录输入的序列，A数组用来记录每个值出现的次数，对应的值就是它的编号，score数组用来记录每一步的最大分数值。
在输入a数组时，每输入一个值，A数组对应位置加一，表示出现次数。
之后用sort对a数组进行升序排序，目的是为了找到所有值的最大值和最小值。
之后遍历每个值，用score[i]=max(score[i-1],score[i-2]+iA[i])，这个式子计算以这个值为最大值能取到的最大分数为多少。
（以i为最大值取得的最大分数为，以i-1为最大值取得的最大分数，或者以i-2为最大值取得的最大分数+ii的出现次数，这两者取最大值）
最后在所有以某个值为最大值取得的最大分数中，找到最大的一个&