Educational Codeforces Round 68 (Rated for Div. 2) F. Crossword Expert

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题意:给定时间T,事件花费的时间数组a, 每件事有二分之一的几率多花费一秒钟, 求在给定时间内能晚场的事件个数的期望

题面

Strategy: 先看大佬的博客,这题有两个难点, 首先是想到该期望应该等于 1 2 x ∑ i = 0 i ≤ m a x d o C x i ( 前 x 件 事 中 有 i 件 要 多 花 一 秒 钟 × 多 花 一 秒 钟 的 概 率 ) \frac{1}{2^x}\sum^{i\leq maxdo}_{i=0}C_{x}^{i}(前x件事中有i件要多花一秒钟\times多花一秒钟的概率) 2x1i=0imaxdoCxi(xi×).然后找到一个分界点X, 使得所有在X之前的事件即使每件事都多花一秒钟也全部做得完(即对答案贡献为1的事件),然后在考虑不一定能做得完的事件, 最后想到该怎样优化组合数前缀和

要想O(1)转移组合数前缀和, 要知道一下前置知识点

  • C n k + C n k + 1 = C n + 1 k + 1 C_n^k + C_n^{k+1} = C_{n+1}^{k+1} Cnk+Cnk+1=Cn+1k+1
    于是聪明的说不定会想到
  • ∑ i = 0 k + 1 C n + 1 i = C n k + 1 + 2 × ∑ i = 0 k C n i \sum_{i=0}^{k+1}C^i_{n+1} = C^{k+1}_n+2\times \sum_{i=0}^{k}C_n^i i=0k+1Cn+1i=Cnk+1+2×i=0kCni

于是就有以下产物

#include <bits/stdc++.h>
#include <bits/extc++.h>
#define oo INT_MAX
#define ll long long
#define db double
#define all(a) a.begin(), a.end()
#define met(a, b) memset(a, b, sizeof(a))
#define _rep(i, a, b) for (int i = (a); i <= (b); ++i)
#define _rev(i, a, b) for (int i = (a); i >= (b); --i)
#define _for(i, a, b) for (int i = (a); i < (b); ++i)
#define lowbit(x) x &(-x)
#define pi acos(-1.0)
using namespace std;
using namespace __gnu_pbds;
const int maxn = 2e5 + 10, mod = 1e9 + 7;
ll T, n, sumt[maxn], inv[maxn], fac[maxn], t[maxn], invf[maxn];
void cala_inv() //逆元相关
{
	invf[0] = invf[1] = fac[1] = fac[0] = 1;
	inv[1] = 1;
	_for(i, 2, maxn)
		fac[i] = fac[i - 1] * i % mod,
		inv[i] = 1ll * (mod - mod / i) * inv[mod % i] % mod,
		invf[i] = invf[i - 1] * inv[i] % mod;
}

ll C(ll m, ll n)
{
	if (n < m)
		return 0;
	return (fac[n] * invf[n - m] % mod) * invf[m] % mod;
}
ll curC = 0, dx1;
ll calc_SigmaC(int cur)
{
	dx1 = min(1ll * cur, T - sumt[cur]);
	_rep(i, 0, dx1)
	{
		curC = (curC + C(i, cur)) % mod;
	}
	
	return curC;
}
ll calc_nxt(int cur)
{
	ll dx2 = min(1ll * cur, T - sumt[cur]);
	ll tmpC = ((curC * 2 % mod) + C(dx1 + 1, cur - 1)) % mod;

	while (dx1 >= dx2)
	{
		tmpC = (tmpC - C(dx1-- + 1, cur) + mod) % mod;
	}
	dx1++;
	
	// curC = tmpC, dx1 = dx2;
	return curC = tmpC;
}

int main()
{

	ios::sync_with_stdio(0);
	cin >> n >> T;
	cala_inv();
	_rep(i, 1, n)
	{
		cin >> t[i];
		sumt[i] = sumt[i - 1] + t[i];
	}
	ll ans = 0;
	int x = 1;
	ll inv2x = inv[2];
	while(x <= n && sumt[x] + x <= T){
		x ++;
		ans ++;
		inv2x = inv2x*inv[2] %mod;
	}
	if (x <= n)
	{
		calc_SigmaC(x);
		for (; x <= n; x++)
		{
			ans = (ans + curC * inv2x) % mod;
			if (T - sumt[x + 1] < 0)
				break;
			inv2x = (inv2x * inv[2]) % mod;
			curC = calc_nxt(x + 1);
		}
	}
	cout << ans << endl;
}
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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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