剑指offer刷题之——链表

1.删除链表中重复的结点

题目描述:
在一个排序的链表中,存在重复的结点,请删除该链表中重复的结点,重复的结点不保留,返回链表头指针。 例如,链表1->2->3->3->4->4->5 处理后为 1->2->5

思路:

非递归:

1 . 首先添加一个头节点,以方便碰到第一个,第二个节点就相同的情况

2 .设置 p1 ,p2 指针, p1指针指向当前确定不重复的那个节点,而p2指针相当于工作指针,一直往后面搜索。

代码:

class Solution {
public:
    ListNode* deleteDuplication(ListNode* pHead)
    {
        if(pHead==NULL||pHead->next==NULL)
            return pHead;
        ListNode *Head=new ListNode(0); //定义新的头指针
        Head->next=pHead;
        ListNode* p1=Head;
        ListNode* p2=Head->next;
        while(p2)
        {
            if(p2->next&&p2->val==p2->next->val)
            {
                while(p2->next&&p2->val==p2->next->val)
                {
                        p2=p2->next;
                }
                p1->next=p2->next; //抹掉所有相等的节点(即p2)
                p2=p2->next;
            }else{  //如果p2和p2->next不相等或者p2->next==NULL的话
                p1=p1->next;
                p2=p2->next;
                }
        }
        return Head->next;
    }
};

总结:
自己做的时候思路大概正确,但是,不会删除重复节点,即 p1->next=p2->next ,又学到一点点。

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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