第十六周学习总结

  这周结束之后发现有几门实验课结课了，有好几份实验报告要交，但是还没开始写，实验虽然是做了，但是还有很多东西没整，数据没填，仿真图没截图，其实和重新做一遍没什么区别。就权当复习了，毕竟只有真正动手实践学东西才快。而且实习也快了，先把实验做一遍熟悉一下流程，不至于练习时报告都整不出来。
  学习的时候越学越感觉自己什么都不会，因为就像网上说的一句话，贫穷限制了我的想象力，对于知识而言也是这个道理。今天在网上看了一篇文章感觉挺好的，说的是那些“误人子弟”的"知识"。第一个就是大名鼎鼎的知识无用论，人们总喜欢拿身边的个例来当作自己不去努力的借口，比尔盖茨的辍学创业的事件更是总被拿来说事，但是认真想一想，人家辍学之前上的是什么学校，让你一直考几年都考不上的常青藤啊，而那些成功人士有几个不是从名校里走出来的？但就是这个简单的道理却坑了不少人，也成为不少懒惰人士的常用借口。还有一个是“用不着的知识无用”这一观点。大多数人可能都认为这是对的，毕竟就像网上有人说的“我买个菜还能用到积分？”，确实，如果只是为了正常的生活，一些必备的知识就够了，之前我也是这么认为的。但是现在学的东西多了之后才了解到这种想法是多么的幼稚。就像我之前说过的，学好一样东西其他的东西自然也能够学好。在当前知识就是金钱的时代，知识真的才是最宝贵的财富，那些说学习怕学傻了的才是傻子，学的好的人没有傻子，那些说智商高情商低的其实只是人家懒得学而已，毕竟情商这玩意是可以培养的，智商高学的肯定快。嘲笑只能说明自己的嫉妒，真正不甘心的都默默的去学习了。所以学习去。