蓝桥杯第十一届省模拟赛JAVA B组个人题解(仅供参考,不一定对)

第一题
问题描述

一个包含有2019个结点的无向连通图,最少包含多少条边?

答案提交

这是一道结果填空的题,你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数,在提交答案时只填写这个整数,填写多余的内容将无法得分。

做法
这是无向连通图,最少的边数量就是 节点数-1,即2019-1=2018

第二题
问题描述

由1对括号,可以组成一种合法括号序列:()。
  由2对括号,可以组成两种合法括号序列:()()、(())。
  由4对括号组成的合法括号序列一共有多少种?

答案提交

这是一道结果填空的题,你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数,在提交答案时只填写这个整数,填写多余的内容将无法得分。

做法
这题我没有选择编程,而是直接求得。怎么求的呢?
情况1:我们让括号里为空,即括号里面不能有括号,()()()(),接着让括号里面有一个括号:(())()(),()(())(),()()(()),(()())(),()(()()),(())(()),(()()()),
有两个括号:((()))()、()((()))、((())())、(()(()))、((()())),
有三个括号:(((()))),数一下答案为14。

第三题
问题描述

在计算机存储中,12.5MB是多少字节?

答案提交

这是一道结果填空的题,你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数,在提交答案时只填写这个整数,填写多余的内容将无法得分。

做法
1Mb=1024kb,1kb=1024b这应该都知道吧。
12.5 * 1024 * 1024=13107200

第四题
将LANQIAO中的字母重新排列,可以得到不同的单词,如LANQIAO、AAILNOQ等,注意这7个字母都要被用上,单词不一定有具体的英文意义。
  请问,总共能排列如多少个不同的单词。

答案提交

这是一道结果填空的题,你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数,在提交答案时只填写这个整数,填写多余的内容将无法得分。

做法
啊啊啊,这题我一开始用了上次学到的全排列算法写了,结果发现了那个算法不能出来重复的,用是直接用数学知识写了,也亏得这题只有A重复了两次,如果还存在其他的重复,那我就不会了(应该学一个可以解决重复的)。
不扯了,排列数=7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 / 2,为什么除以2,因为A重复了两次
ps:这个 * 符号有毒,显示出来有bug还要调试(写博客,不是代码)

第五题:
问题描述

给定一个单词,请使用凯撒密码将这个单词加密。
  凯撒密码是一种替换加密的技术,单词中的所有字母都在字母表上向后偏移3位后被替换成密文。即a变为d,b变为e,…,w变为z,x变为a,y变为b,z变为c。
  例如,lanqiao会变成odqtldr。

输入格式

输入一行,包含一个单词,单词中只包含小写英文字母。

输出格式

输出一行,表示加密后的密文。

样例输入

lanqiao

样例输出

odqtldr

评测用例规模与约定

对于所有评测用例,单词中的字母个数不超过100。

先运行出’a’,'x’字符转int类型输出数字多少,然后加个判断就能写了,直接上代码:

import java.util.Scanner;

public class Main {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner read = new Scanner(System.in);
		String str = read.next();
		String str2 = "";
		for(int i=0;i<str.length();i++)
		{
			if((int)str.charAt(i)>=119)
			{
				str2+=String.valueOf(  (char)((int)str.charAt(i)-23)   );
			}
			else
			{
				str2+=String.valueOf(  (char)((int)str.charAt(i)+3)   );
			}
		}
		System.out.println(str2);
		read.close();
	}

}

第六题
问题描述

给定三个整数 a, b, c,如果一个整数既不是 a 的整数倍也不是 b 的整数倍还不是 c 的整数倍,则这个数称为反倍数。
  请问在 1 至 n 中有多少个反倍数。

输入格式

输入的第一行包含一个整数 n。
  第二行包含三个整数 a, b, c,相邻两个数之间用一个空格分隔。

输出格式

输出一行包含一个整数,表示答案。

样例输入

30
2 3 6

样例输出

10

样例说明

以下这些数满足要求:1, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 25, 29。

评测用例规模与约定

对于 40% 的评测用例,1 <= n <= 10000。
  对于 80% 的评测用例,1 <= n <= 100000。
  对于所有评测用例,1 <= n <= 1000000,1 <= a <= n,1 <= b <= n,1 <= c <= n。

做法
这题我是直接暴力做的,也没想到其他的好方法,有好方法的,可以评论下,代码如下:

import java.util.Scanner;

public class Main{

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner read = new Scanner(System.in);
		int n = read.nextInt();
		int count = 0;
		int a = read.nextInt();
		int b = read.nextInt();
		int c = read.nextInt();
		for(int i=1;i<=n;i++)
		{
			if(i%a!=0 && i%b!=0 && i%c!=0)
			{
				count++;
			}
		}
		System.out.println(count);
		read.close();
	}

}

第七题:
问题描述

如果一个序列的奇数项都比前一项大,偶数项都比前一项小,则称为一个摆动序列。即 a[2i]<a[2i-1], a[2i+1]>a[2i]。
  小明想知道,长度为 m,每个数都是 1 到 n 之间的正整数的摆动序列一共有多少个。

输入格式

输入一行包含两个整数 m,n。

输出格式

输出一个整数,表示答案。答案可能很大,请输出答案除以10000的余数。

样例输入

3 4

样例输出

14

样例说明

以下是符合要求的摆动序列:
  2 1 2
  2 1 3
  2 1 4
  3 1 2
  3 1 3
  3 1 4
  3 2 3
  3 2 4
  4 1 2
  4 1 3
  4 1 4
  4 2 3
  4 2 4
  4 3 4

评测用例规模与约定

对于 20% 的评测用例,1 <= n, m <= 5;
  对于 50% 的评测用例,1 <= n, m <= 10;
  对于 80% 的评测用例,1 <= n, m <= 100;
  对于所有评测用例,1 <= n, m <= 1000。

做法:
这里我用了递归,应该会有几个案例超时,结束后百度了一下其他人写的,这里放一下他的链接,和我当时写的代码,大佬的链接,也是总结这次模拟赛的
我的代码如下:
ps:不过有一说一,如果用dp写的话,最简的方法我当时应该是想不出来,写出来的dp代码能过的案例,和下面的应该差不多。

import java.util.Scanner;

public class Main {
	static int n;
	static int m;
	static int count=0;
	static int[] num;
	static int[] mark;
	public static void main(String[] args) {
		Scanner read = new Scanner(System.in);
		m = read.nextInt();
		n = read.nextInt();
		num = new int[m+1];
		mark = new int[n+1];
		dfs(0);
		System.out.println(count);
	}
	static void dfs(int k)//已经有几个数字了
	{
		if(k>=2)//2+数字
		{
			if((k+1)%2==0)//偶数个数
			{
				if(num[k-1]>=num[k-2])
					return;
			}
			else
			{
				if(num[k-1]<=num[k-2])
					return;
			}
		}
		if(k==m)
		{
			count = (count+1)%10000;
			return;
		}
		
		for(int i=1;i<=n;i++)
		{
			num[k] = i;
			dfs(k+1);
		}
		return;
	}
}

第八题
题目
问题描述

对于一个 n 行 m 列的表格,我们可以使用螺旋的方式给表格依次填上正整数,我们称填好的表格为一个螺旋矩阵。
  例如,一个 4 行 5 列的螺旋矩阵如下:
  1 2 3 4 5
  14 15 16 17 6
  13 20 19 18 7
  12 11 10 9 8

输入格式

输入的第一行包含两个整数 n, m,分别表示螺旋矩阵的行数和列数。
  第二行包含两个整数 r, c,表示要求的行号和列号。

输出格式

输出一个整数,表示螺旋矩阵中第 r 行第 c 列的元素的值。

样例输入

4 5
2 2

样例输出

15

评测用例规模与约定

对于 30% 的评测用例,2 <= n, m <= 20。
  对于 70% 的评测用例,2 <= n, m <= 100。
  对于所有评测用例,2 <= n, m <= 1000,1 <= r <= n,1 <= c <= m。

做法
这题我是用while进行无限循环,在特定的情况下跳出,然后用4个变量来记录头行,尾行,头列,尾列。代码如下:

import java.util.Scanner;

public class Main {

	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner read = new Scanner(System.in);
		int n = read.nextInt();
		int m = read.nextInt();
		int r = read.nextInt();
		int c = read.nextInt();
		int[][] num = new int[m][n];
		int count = 1;
		int upBound = 0;
		int rightBound = n-1;
		int leftBound = 0;
		int downBound = m-1;
		while (true) {
			int i = leftBound;
			for (; i <= rightBound; i++) {
				num[upBound][i] = count++;
			}
			if (++upBound > downBound) {
				break;
			}
			for (i = upBound; i <= downBound; i++) {
				num[i][rightBound] = count++;
			}
			if (--rightBound < 0) {
				break;
			}
			for (i = rightBound; i >= leftBound; i--) {
				num[downBound][i] = count++;
			}
			if (--downBound < 0) {
				break;
			}
			for (i = downBound; i >= upBound; i--) {
				num[i][leftBound] = count++;
			}
			if (++leftBound > rightBound) {
				break;
			}
			if (num[r - 1][c - 1] != 0) {
				break;
			}
		}
		read.close();
		System.out.println(num[r-1][c-1]);
		
	}

}

第九题
问题描述

小明和朋友们一起去郊外植树,他们带了一些在自己实验室精心研究出的小树苗。
  小明和朋友们一共有 n 个人,他们经过精心挑选,在一块空地上每个人挑选了一个适合植树的位置,总共 n 个。他们准备把自己带的树苗都植下去。
  然而,他们遇到了一个困难:有的树苗比较大,而有的位置挨太近,导致两棵树植下去后会撞在一起。
  他们将树看成一个圆,圆心在他们找的位置上。如果两棵树对应的圆相交,这两棵树就不适合同时植下(相切不受影响),称为两棵树冲突。
  小明和朋友们决定先合计合计,只将其中的一部分树植下去,保证没有互相冲突的树。他们同时希望这些树所能覆盖的面积和(圆面积和)最大。

输入格式

输入的第一行包含一个整数 n ,表示人数,即准备植树的位置数。
  接下来 n 行,每行三个整数 x, y, r,表示一棵树在空地上的横、纵坐标和半径。

输出格式

输出一行包含一个整数,表示在不冲突下可以植树的面积和。由于每棵树的面积都是圆周率的整数倍,请输出答案除以圆周率后的值(应当是一个整数)。

样例输入

6
1 1 2
1 4 2
1 7 2
4 1 2
4 4 2
4 7 2

样例输出

12

评测用例规模与约定

对于 30% 的评测用例,1 <= n <= 10;
  对于 60% 的评测用例,1 <= n <= 20;
  对于所有评测用例,1 <= n <= 30,0 <= x, y <= 1000,1 <= r <= 1000。

做法:
一开始写的dp,但是发现写不下去了,就转成用递归(奔着那30%取得),例子过了,不知道30%能不能过,代码如下:
ps:别看代码接近百行,其实有用的逻辑代码就几行,都是基础的。


import java.util.Scanner;

public class Main{

	static int[] mark;//
	static int[] r;//banjing
	static long max=0;
	static int[][] xy;
	static int[][] dp;
	static int n;
	static int[] num;
	static int numCount=0;
	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Scanner read = new Scanner(System.in);
		n = read.nextInt();
		mark = new int[n];
		r = new int[n];
		xy = new int[n][2];
		num = new int[n];//现在都有谁
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			xy[i][0] = read.nextInt();//x
			xy[i][1] = read.nextInt();//y
			r[i] = read.nextInt();//r
		}
		dfs(0);
		System.out.println(max);
		read.close();
	}	
	public static void dfs(int k)//几个人了
	{
		if(k>=1)//拥有1个人及其以上
		{
			if(!judgment())
			{
				return;
			}
			else
			{
				
				Max();
			}
		}
		if(k==n)
		{
			return;
		}
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			if(mark[i]==0)//为0就是没用过
			{
				num[numCount] = i;
				numCount++;
				mark[i] = 1;//标记为用过
				dfs(k+1);
				mark[i] = 0;//回溯了,所以标记成没用过
				num[numCount-1] = 0;
				numCount--;
			}
		}
		return;
	}
	public static boolean judgment() 
	{
		for(int i=0;i<numCount;i++)
			for(int j=i+1;j<numCount;j++)
			{
				double x=(xy[num[i]][0]-xy[num[j]][0])*(xy[num[i]][0]-xy[num[j]][0])+(xy[num[i]][1]-xy[num[j]][1])*(xy[num[i]][1]-xy[num[j]][1]);
				x = Math.sqrt(x);
				if(r[num[i]]+r[num[j]]>x)
				{
					return false;
				}

				
			}
		return true;
	}
	public static void Max()
	{
		long max2 = 0;
		for(int i=0;i<numCount;i++)
		{
			max2 += r[num[i]]*r[num[i]];
		}
		if(max2>max)
		{
			max = max2;
		}
	}

}

  • 4
    点赞
  • 1
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值