Python核心编程（第二版）-第二章答案

2-1.变量， print 和字符串格式化操作符。启动交互式解释器，给–些变量赋值（字符串，数值等)
并通过输入变量名显示它们的值。再用 prim 语句做同样的事。这二者有何区别？也尝试着使
用字符串格式操作符％，多做几次，慢慢熟悉它。
答：直接显示变量显示结果是带引号的对象显示，使用print显示的文本内容。print格式化输出可以使用%d %f %s 作为占位符进行格式化显示。**
2-2.程序输出。阅读下面的Python脚本。

#!/usr/bin/env python
1 + 2 * 4

（a）你认为这段脚本是用来做什么的？
（b）你认为这段脚本会输出什么？
（c）输入以上代码，并保存为脚本，然后运行它，它所做的与你的预期一样吗？为什么一样/不一样？
（d）这段代码单独执行和在交互解释器中执行有何不同？试一下，然后写出结果。
（e）如何改进这个脚本，以便它能和你想象的一样工作？
答：（a）这段代码是用来计算表达式的值
（b）输出9
（c，d）直接脚本运行没有显示，没有考虑脚本输出和在交互式解释器中运行的区别
（e）在脚本中使用print输出
例如：print 1+24 (python2.7表达式的写法，在py3.6中要使用函数的写法print())
2-6.条件判断。判断一个数是正数还是负数，或者是0。开始先用固定的数值，然后修改你的代码支持用户输入数值再进行判断。
答：在交互式解释器上运行代码需要进入python环境，但是如果是运行py脚本则直接输入命令python path\filenam.py，如下脚本中添加了# -- coding:utf-8 -*- ，是为了统一编码格式。

# -*- coding:utf-8 -*- 
num=raw_input('please input a number:')
print 'num'
if num<0:
	print 'num is a 负数'
elif num==0:
	print 'num is a 0'
else:
	print 'num is a 正数'

2-7.循环和字串。从用户那里接受一个字符串输入，然后逐字符显示该字符串。先用while循环实现，然后再用for循环实现
答：for循环可以直接迭代string，list等等，while循环可以使用len求得字符串长度，再用所以循环单元每个字符。
2-8.循环和操作符。创建一个包含五个固定数值的列表或元组，输出他们的和。然后修改你的代码为接受用户输入数值。分别使用while和for循环实现。

# -*- coding:utf-8 -*-
# while realize
a=0
li=[]
while a<5:
	num=float(raw_input('please you num:'))
	li.append(num)
	a+=1
print li

2-9.循环和操作符。创建一个包含五个固定数值的列表或元组，输出他们的平均值。本练习的难点之一是通过除法得到平均值。你会发现整型除会截去小数，因此你必须使用浮点除以得到更精确的结果。float()内建函数