4月20日

周六在校园溜达一圈，惊喜发现，原来还有这么多的靓仔在拥抱梦想，在做些自己喜欢的事，图书馆里那座无虚席的自习室，操场上那些奔跑的足球大叔们，篮球场上那些呼啸着的篮球小将们，以及餐厅那么多有意思的人在安静的看着自己手中的书或者教材，或许对于他们而言，只是在干些自己喜欢的事吧，是啊，做自己喜欢的事谁又会觉得累呢。而我很幸运在一个阳光明媚的午后，缓缓的的在这个好像不那么大，可就是很美好的校园里，走走停停，没有什么目的地，心就那么静静的思考着那叫做“未来”的东西，突然发现很多事都一点点想通了，无问西东，做好属于这个年纪自己该做的事，生活有时很忙，很烦，很乱，很杂，你每天以抱怨的情绪，消极的态度去面对有用吗？没有，长此以往，你终将丧失自己的初心。你所能做的，就是以一颗求知的心，默默的，默默的，积累，沉淀，学会照顾自己，学会爱他人，你的朋友，你的父母，你的老师，同时对这个等了你十八年的，可爱的学校要充满感激，因为它以后一定会变得越来越好。

这里面的人很努力，老师很博学，很负责，我很感谢他给了我一个求学的机会，因为学校是不分好坏，只有垃圾的学生没有垃圾的学校。
　　好的，我想你已经明白了，你现在想要什么了，长期目标，短期目标，嘘，我相信你，你会一步步，一步步，变好的，因为毕竟你也是一只有梦想的咸鱼啊。
　　还有今天算是好好的，仔仔细细的，把专业人才培养方案看了，真的很棒呢，就是学得东西太多了，不过这才有点意思呢。
　　我感觉我还是做题做太少了。

斐波那契数列
Description

斐波那契数列（Fibonacci sequence），又称黄金分割数列、因数学家列昂纳多·斐波那契（Leonardoda Fibonacci）以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”，指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、34、……在数学上，斐波纳契数列以如下被以递推的方法定义：F(1)=1，F(2)=1, F(n)=F(n-1)+F(n-2)（n>=3，n∈N*）

Input
输入一个正整数n，求第n项斐波那契数列的值，即F(n)。（1<=n<=20）

Output
输出F（n）

Sample Input 1

2
Sample Output 1

1
Sample Input 2

7
Sample Output 2

13

#include<iostream>
using namespace std;
int Fibonacci_2(int N);

int main(){
    int N;
    cin >> N;
    cout << Fibonacci_2(N) <<endl;
    return 0;
}
int Fibonacci_2(int N)
{
    if(N == 1 || N == 2)return 1;
    int a = 1;    
    int b = 1;   
    int c;       
    N = N-2;
    while(N--)
    {
        c = a + b;
        a = b;
        b = c;
    }
    return c;
}

小树莓参加演讲比赛
Description

小树莓参加学校举办的演讲比赛，有若干位评委为选手打分。计算选手得分的方法是：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余成绩的平均分，分数采用100分制。输入一个选手的若干成绩，以-1作为输入结束标志，计算演讲比赛选手的最后得分。

Input
单组测试数据。每组测试数据为若干个实数M(3<=M<=100)，以-1结束输入。

Output
最后得分，保留三位小数。

Sample Input 1

92.5 94 91.5 89 90.5 96 93.5 92.5 -1
Sample Output 1

92.417
Source

#include<bits/stdc++.h>
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
	float a[100];;
	int i;
	for(i=0;i<100;i++)
    {

        cin >> a[i];
        if(a[i]==-1)
        break;

    }
    sort(a, a+i);
    float w=0,e;
	    for(int j=1; j<i-1;j++)
	    {
	    	w=w+a[j];
		}
		e=w/(i-2);
	    printf("%.3f\n",e);

return 0;

}