接口是一个非常重要的知识内容,可以说没有接口就没有Java现在这般辉煌模样。所以接口回调也是非常重要!于是昨天我也是写了很多东西就到了12点半,哈哈!所以昨天没有来得及发,今天才发出来的。
其实以前我学这里的时候也头秃,但是毕竟得迈过一些坑对吧。底层原理十分的锻炼自己的思维,以后我们还会探究更多知识的底层原理,比如:Object、Hashmap、jvm的垃圾回收机制和内存管理机制等等…
好多同学或者读者认为感觉自己学到这里,不知道该从何写起,而我在探究Comparable接口底层原理的同时,写了详细的步骤1、2、3、4、5、6、7、8(一共8个步骤,按数字找有相应书写和想法上的介绍)。之后按着数字书写下去,顺藤摸瓜找到自己的思路!OK!
我将所有的详细步骤和我自己的思路想法以及jdk中的官方说辞都写在了源码的注释中!
原谅我这么做,虽然看起来代码会很乱,但是为了详细的解释这些步骤和某行代码的原理、思路,我不得不这么做!
底层原理只是让我们学习了解找到自己学习的思路,其实jdk都已经在1998年帮后人写好了,我们去实现写好的jdk接口就可以。其中最下面还有一个实现jdk提供的接口来进行学生数组排序的案例!------->TestStudentSort
下面分为两个类和一个接口:(去按顺序寻找1、2、3…标记,我标记的很容易找到!)
- Comparable接口
- Tools工具类
- TestCallback学生测试类(先看它,它是故事的开始,当然也是故事的结束)
/**
* @Author Ziph
* @date 2020/2/26
* @Email mylifes1110@163.com
*
* 初衷(目的):
* 模仿jdk的API底层原理的写法,寻找自己学习接口的思路
* 我们要具体实现用数组进行存储学生信息,通过实现接口,调用工具的排序方法对学生成绩的排序
* 进而打印排序后的所有学生信息
*/
public class TestCallback {
public static void main(String[] args) {
/**
* 2.创建学生数组并添加数组元素(学生姓名、年龄、姓名)
*/
Student[] students = new Student[] {
new Student("Ziph", 21, 99),
new Student("Tom", 20, 88),
new Student("Marry", 22, 92),
new Student("Eav", 25, 66)
};
/**
* 7.调用排序工具对学生对象进行排序
*/
Tools.sort(students);//默认升序
/**
* 8.打印学生按成绩排序后的信息
*/
for (int i =