CodeForces988 F. Rain and Umbrellas (dp)

题意:

给定三个整数a,n,m,
有一个数轴,现在你要从点0向点a走,一开始你在点0处
有n个区间下雨了,第i个区间[L,R]表示点L到点R之间下雨
有m个点上有雨伞,第i个点x有权值p,表示x位置有一个重量为p的伞,一个位置可能有多把伞

你只能从0开始向右走
你可以捡起和携带任意数量的伞,也可以丢弃身上的任意数量的伞
没走过1单位距离,你的疲劳值增加你身上伞的总重量
要想走过下雨的地方,必须身上要有伞
现在问从0到达a的最少疲劳值是多少
如果0无法到达a,就输出-1

解法:
首先这题的区间是格子,而点是格点,
因此给定的区间要转化为左闭右开(原题里样例1可以看出)

如果最左边的伞位置大于最左边的雨位置
那么肯定无解,否则一定有解,这个结论是显然的

每次身上只带一把伞一定是最优的,这个结论也是显然的

令d[i]表示到达点i位置的最小疲劳值
is[i]表示点i是否有雨(前面已经把格子区间已经转化为格点区间了)
has[i]表示位置i的伞的重量,如果有多把伞则取min,has[i]=0说明没伞

转移方程:
如果is[i]==0,那么d[i]=d[i-1],
否则d[i]=min{d[j]+has[j]*(i-j)},其中0<=j<i,且has[j]!=0,即j位置有伞
code:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define int long long
const int maxm=2e3+5;
int is[maxm];
int has[maxm];
int d[maxm];
int a,n,m;
signed main(){
    cin>>a>>n>>m;
    int ismi=1e9;//记录最左边的雨位置
    int hasmi=1e9;//记录最左边的伞位置
    for(int i=1;i<=n;i++){
        int l,r;cin>>l>>r;//区间是左开右闭的
        is[l+1]++,is[r+1]--;//这里用了差分,直接遍历标记也行
        ismi=min(ismi,l);
    }
    for(int i=1;i<=a;i++){
        is[i]+=is[i-1];
    }
    for(int i=1;i<=m;i++){
        int x,p;cin>>x>>p;
        hasmi=min(hasmi,x);
        if(has[x])has[x]=min(has[x],p);
        else has[x]=p;
    }
    if(hasmi>ismi){//无解情况
        cout<<-1<<endl;
        return 0;
    }
    for(int i=1;i<=a;i++){
        d[i]=1e18;
        if(!is[i])d[i]=d[i-1];
        else{
            for(int j=0;j<i;j++){//枚举选择的伞的位置
                if(has[j]){
                    d[i]=min(d[i],d[j]+has[j]*(i-j));
                }
            }
        }
    }
    if(d[a]==1e18){
        cout<<-1<<endl;
    }else{
        cout<<d[a]<<endl;
    }
    return 0;
}

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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