排序问题(上) 【冒泡排序】【插入排序】【希尔排序】

注意:(在下面的各类排序问题中)

  1. 只讨论基于比较的排序;
  2. 只讨论内部排序;
  3. 稳定性:任意两个相等的数据,排序前后的相对位置不发生改变;
  4. 没有一种排序是在任何情况下都表现最好的;

    冒泡排序  :    

    原理:比较两个相邻的元素,将值大的元素交换到右边。

    排序过程:依次比较相邻的两个数,将比较小的数放在前面,比较大的数放在后面。

    冒泡排序的优点:每进行一趟排序,就会少比较一次,因为每进行一趟排序都会找出一个较大值。

    例如:对 12 , 3 ,5 ,10 ,4 ,9 进行排序。

        (1)第一次比较:首先比较第一和第二个数,将小数放在前面,将大数放在后面。
        (2)比较第2和第3个数,将小数 放在前面,大数放在后面。
        …
        (3)如此继续,直到比较到最后的两个数,将小数放在前面,大数放在后面,重复步骤,直至全部排序完成。
        (4)在上一趟比较完成后,最后一个数一定是数组中最大的一个数,所以在比较第二趟的时候,最后一个数是不参加比较的。
        (5)在第二趟比较完成后,倒数第二个数也一定是数组中倒数第二大数,所以在第三趟的比较中,最后两个数是不参与比较的。
        (6)依次类推,每一趟比较次数依次减少。
在这里插入图片描述
    代码如下:

#include <iostream>

using namespace std;


int N=10;
int A[10];
int P;

void Bubble_Sort (int A[],int N)
{
   for(P=N-1;P>=0;P--)            /*每比较一次,排序的次数就会依次减少*/
   {
      int flag=0;

      for(int i=0;i<P;i++)        /*一趟冒泡排序*/
      {
         if(A[i]>A[i+1])
         {
            swap(A[i],A[i+1]);       /*进行比较交换*/

            flag=1;                   /*用来表示已经发生了交换*/
         }

       }

       if(flag==0)  break;            /*全程无交换,直接退出比较*/
   }

}

int main()
{

   for(int i=0;i<N;i++) cin >> A[i];

   Bubble_Sort(A,10);

   for(int i=0;i<N;i++) cout << A[i]<<endl;

    return 0;
}

  Addition :

     1. 最好情况:顺序 O(n);
     2. 最坏情况:逆序 O(n^2);
     3. 稳定性:稳定。


    插入排序  :    

    原理:将第一个数字看作是有序的序列,将剩下的 n-1个数依次与有序序列中的数从后往前进行比较,直到该数比前一个数小,比后一个数大,插入其中,就此完成一趟插入排序。(联想 打扑克牌 插入扑克牌的过程)

    例如:对 12 , 3 ,5 ,10 ,4 ,9 进行排序。
在这里插入图片描述
    代码如下:

#include <iostream>

using namespace std;

int N=10;
int A[10];
int P;
int Tmp;
int i;

void Insert_Sort (int A[],int N)
{
   for(P=1;P<N;P++)
   {

      Tmp=A[P];                             /*摸下一张牌*/

      for(i=P; i>0 && Tmp < A[i-1];i--)
      {
         A[i]=A[i-1];                        /*移出空位*/
      }
      
      A[i]=Tmp;                               /*新牌落位*/
   }

}

int main()
{

   for(i=0;i<N;i++) cin >> A[i];

   Insert_Sort(A,10);

   for(i=0;i<N;i++) cout << A[i]<<endl;

    return 0;
}

  Addition :

     1. 最好情况:顺序 O(n);
     2. 最坏情况:逆序 O(n^2);
     3. 稳定性:稳定。


  两者关联与拓展 :

  • 逆序队:对于下标 i < j ,如果A [ i ] >A [ j ] ,则称(i , j )是一个逆序队。
  • 交换两个相邻元素正好可以消去一个逆序队。
  • 对于冒泡排序和插入排序,两者都是以交换两个相邻元素,消去逆序队的方法进行排序。时间复杂度均与逆序队个数有关
  • 定理:任意N个不同元素组成的序列平均具有N ( N-1)/4个逆序队。
  • 定理:任何仅以交换相邻两元素来排序的算法,其平均时间复杂度为     Ω (N^2)。(指的是 时间复杂度下界
  • 因此,可以从    每次交换消去不止一个逆序队      每次交换相隔较远的两个元素 来提高算法效率。

    希尔排序  :    

    原理: 希尔排序是插入排序的一种

    排序过程:希尔排序是把记录按下标的一定增量分组,对每组使用直接插入排序算法排序;随着增量逐渐减少,每组包含的关键词越来越多,当增量减至1时,整个文件恰被分成一组,算法便终止。

    例如: 对12 ,3 ,5 ,10 , 4 ,9进行希尔排序。 (图中深蓝部分按照插入排序的规则进行排序)
在这里插入图片描述

  • 首先定义增量序列 Dm > Dm -1 > …=1 .
  • 对每个Dk 进行 “ Dk-间隔 ”排序(k=M,M-1…).
  • 注意:“ Dk-间隔 ” 有序的序列,在执行“ Dk-1-间隔 ”排序后,仍然是“ Dk-间隔 ” 有序的。

    代码如下:

#include <iostream>

using namespace std;


int N=10;
int A[10];
int P;
int Tmp;
int i;
int D;

void Shell_Sort (int A[],int N)
{
   for( D=N/2;D>0;D=D/2)                      /*以N/2的间隔进行排序*/
   {
       for(P=D;P<N;P++)                       /*间隔了D个距离,因此先从第N个牌开始摸起*/
         {

            Tmp=A[P];                             /*摸下一张牌*/

            for(i=P; i>=D && Tmp < A[i-D];i-=D)
            {
               A[i]=A[i-D];                        /*移出空位*/
            }

            A[i]=Tmp;                               /*新牌落位*/
         }

   }

}

int main()
{

   for(i=0;i<N;i++) cin >> A[i];

   Shell_Sort(A,10);

   for(i=0;i<N;i++) cout << A[i]<<endl;

    return 0;
}

  Addition :

     1 . 时间复杂度为O( n^3/2 ) ; (非严格意义上讲)
     2 . 稳定性:不稳定。

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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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