大学课堂列题
夏风_
Mr邵很懒,什么都没留下
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关于C语言课堂案例_使变量h中的值保留两位小数,并对第三位进行四舍五入
fun()功能:使变量h中的值保留两位小数,并对第三位进行四舍五入#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<stdlib.h>void main(){ float a; system("CLS"); printf("Enter a:"); scanf("%f",&a); pri原创 2019-03-16 23:20:11 · 8196 阅读 · 0 评论 -
关于C语言课堂案例_求取在一组得分中去掉最高分和最低分后的平均分
fun()功能:在一组得分中,求一个最高分,求一个最低分,求取该数组去掉最高分和最低分的平均值并返回到main函数中。#include&lt;stdio.h&gt;void main(){ double a[10],r; //r为平均分 int i; printf("依次输入10个整数放入数组a中:\n");...原创 2019-03-12 21:15:00 · 8765 阅读 · 0 评论 -
关于C语言课堂案例_将形参s所指的字符串放入形参a所指的字符组中
fun()功能:将形参s所指的字符串放入形参a所指的字符组中(不得自行输出与系统所给的字符串相同的数组)#include&lt;stdio.h&gt;#define N 20void main(){ char s1[N]; char *s2="abcdefghijk"; fun(s1,s2); printf("%s\n",s1);原创 2019-03-12 21:43:06 · 2738 阅读 · 0 评论 -
关于C语言课堂案例_返回一行字符串中单词的个数
fun()功能:统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。#include&lt;stdion.h&gt;原创 2019-03-13 16:43:28 · 943 阅读 · 0 评论 -
计算机二级等级C语言课程设计考试大纲
原创 2019-04-01 21:19:23 · 1026 阅读 · 0 评论