英语入门4

一般现在时和现在进行时

1.一般现在时，表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作。主语是单数第三人称时，动词有单三的变化，主语是非第三人称单数时，动词为原形

一般现在时否定和疑问句用do，does帮助构成
2.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。句中通常有now等时间副词呼应，基本构成形式为be+doing

动词现在分词的变化规律

一般情况下，直接在动词后面加ing
动词以不发音的e结尾，要去e加ing
ps.take—taking
重读闭音节()的动词，要双写词尾字母，再加-ing
ps.cut-cutting
以–ie结尾的动词，变y加ing
ps.lie—lying

现在进行时变否定句和疑问句时，将be动词否定或提前

一般过去和过去进行时

1.一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态：过去习惯性，经常性的行为
基本结构：主语+动词过去式+其他
一般动词在动词后面加ed，还有一些动词不规律变化
play—played
come–came

动词一般过去式变化规则：
1.一般在动词后加ed
2.在以字母e结尾的动词后只加d like–liked
3.在以辅音字母+y结尾的动词后，改y为i再加ed
supply–supplied
4.在以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母再加ed
plan–planned

‘’‘英语单词是由字母组成的,字母构成音节.一般来讲有一个元音就是一个音节.含一个元音的词叫作单音节词,含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词.单音节词都是重读音节,双音节和多音节词中一般有一个重读音节,其他的是弱读音节.
(1)开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节.由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节.例如：no,I,me,my,be等.以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节.例如：name,late,grade,game,rose等.开音节中的元音字母一般都发字母表中的音.
(2)闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节.例如：not,thank,ten
重读闭音节顾名思义这个单词是闭音节,且最后的一个元音要重读.
现在分词的构成规则是:
1.大多数动词直接在词尾加-ing,例如：go-going,work-working,study-studying,look-looking等.
2.以不发音的e字母结尾的动词,需去掉e再加-ing,例如：make-making,write-writing,skate-skating等.
3.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如：
run-running,swim-swimming等.
begin 和 star符合现在分词构成规则的第三点.
listen /lisn/重读在第一个音节上,不符合第三点,所以他属于规则变化,直接加ing就好了.
至于open是双写n加ing的,
’‘’

过去进行时

2.过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。
其形式为 was/were+doing****持续进行

他们一直在等你呀
刚才他们一种在谈话

将来时

1.一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常发生的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用
tomorrow（明天）
next week（下周）
in the future（将来）
2.助动词will或shall+动词原形表示将来发生的事情

3.be going to +动词原形用来表示近期或实现考虑过的有打算的，以及有迹象表示要发生的

They are going to play fottball this afternoon.
他们打算下午去踢足球
She is going to learn French next year.
他们明年打算学法语

4.be doing表示位置转移的动词
go，come，leave，start，arrive(到达)

完成式

1.**现在完成时（have+p.p动词的过去分词）**动作过去发生，已经完成，对现在造成影响或后果，动作可以还会持续，可使用的时间状语为：

already（已经） yet（还）

2.**过去完成时（had+.p.p.）**表示句中的动作在发生之前，即过去的过去，已经完成，对过去造成了一定影响

2.他踢足球踢了三个小时了