幼儿园分糖果

09 幼儿园分糖果

描述

​ 新年将至，幼儿园的老师们为小朋友们准备了各种各样的糖果。不同的小朋友所喜欢的糖果可能是不同的，为了让更多的小朋友得到他/她喜爱的糖果，幼儿园的老师们对小朋友们的“糖果偏好”（即哪位小朋友喜欢哪几种糖果）进行了统计。

现已知老师们共准备了F（1 ≤ F ≤ 20）种糖果，准备为幼儿园里的N位小朋友（1≤ N ≤20）分配糖果。同上所述，我们假设:

（1）每位小朋友只会接受自己喜欢的糖果，不接受自己不喜欢的糖果；
（2）每种糖果只能分给某一位小朋友（即：一旦某种糖果分给某位小朋友，则其他小朋友就不能再被分配到该种糖果）；
（3）我们不保证所有小朋友都能获得糖果；
（4）每个小朋友喜欢哪种糖果将在输入数据中给出。

请你构造一个程序，帮助老师们分配糖果，以使得在上述条件下，老师们能够将现有糖果分配给最多的小朋友。请输出可分到糖果的小朋友的最多的人数。

关于输入

​ 第1行为两个整数：N 和 F，以空格隔开。其中，N（1≤ N ≤20）表示小朋友的总人数；F（1 ≤ F ≤ 20）表示糖果的总种数（糖果种类分别用整数1,2,3,…,F进行编号）。

​ 接下来有N行，每行包含多个以空格隔开的整数；其中，第一个整数m，表示某位小朋友所喜爱的糖果的种数，其后的m个整数，表示该小朋友所喜爱的糖果种类的编号序列。

​ 例如：若某行的输入为“3 1 2 3”，则表示该位小朋友共喜欢3种类型的糖果，其糖果类型编号分别为“1”“2”“3”。

关于输出

仅一行，即在上述输入条件下，能分到糖果的小朋友的人数的最大值。

例子输入

4 3
2 1 2
2 2 3
2 1 3
2 1 3

例子输出

3

分析

​ 原理上，这个题我们仍然使用递归来遍历所有可能的情况，求出对应的糖果分法。但是与之前不同的是，之前的问题保证所有的东西都是一一对应的，每个人都会分到对应的东西。而本题则会有人不能得到东西，这就是本题的特殊之处，在最后一行有所体现

​ 在递归的出口方面本题需要特别注意，由于可能有人得不到糖果，所以递归出口是“对第n个人完成了糖果的分配”，并且递归的递推过程也要体现“可能这个人分不到糖果”这一事实

代码实现

#include<iostream>
#include<algorithm>