《教育知识与能力》中教师资格证笔试黄金卷(二)

1.古希腊古典时代教育中,以雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是(A )。
A.苏格拉底 B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良

2.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,如中华民族一直追求“以和为贵”的思想,这体现了教育的(B )属性。
A.阶级性 B.继承性C.生产性 D.永恒性 

5.心理学家格塞尔曾做过著名的实验—“双生子爬楼梯实验”,该实验证明了(B )因素对人的发展有关键影响。

A.遗传素质 B.成熟机制 C.社会环境 D.学校教育

8.采用指定作业、工作合约、实验室和表格法四个环节进行教育,美国进步主义教育家帕克赫斯特所创立的这种教学组织形式被称为(A )。
A.道尔顿制 B.葛雷制C.设计教学法 D.文纳特卡制 

10.教学过程由四个阶段组成:提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于(A )。
A.发现教学模式 B.掌握学习教学模式C.范例教学模式 D.非指导性教学模式 

11.《论语·为政篇》中记载:子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。”孔子的这句话体现了(C )德育原则。
A.长善救失原则 B.疏导性原则C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原

 12.晓霞上初中之后,更懂得遵守法规、尊重权威,尽个体的责任和本分,维护社会秩序。晓霞的道德判断处于( B)。
A.前习俗水平 B.习俗水平C.后习俗水平 D.超习俗

17.小红在学习过程中,习惯在主题句下划线帮助她记忆学习,这种学习策略属于( D)。
A.组织策略 B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略 

19.初中生刘某,一次考试失败后,一直郁郁寡欢,她经常想“由于我成绩不好,老师再也不会喜欢我了,我这一辈子算是完了”。刘某所表达的非理性信念( C)。
A.过分概括化 B.绝对要求C.糟糕至极 D.以上均不对 

20.李老师经常思考“如何教好课”、“如何完成教学任务”这样一些问题,这说明李老师处于教师成长的哪个阶段?(B )
A.关注生存 B.关注情境C.关注学生 D.关注自我 

21.考试时候,有些考生因为老师站在一旁,心理特别紧张,以致于一个字也写不出来的现象是(B)。

A.社会助长 B.社会抑制 C.社会惰 D.社会压力 

 

 

 

 

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