欢迎使用CSDN-markdown编辑器2、图书信息管理系统设计 图书信息包括:书号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:  系统以菜单方

欢迎使用Markdown编辑器

你好! 这是你第一次使用 Markdown编辑器 所展示的欢迎页。如果你想学习如何使用Markdown编辑器, 可以仔细阅读这篇文章,了解一下Markdown的基本语法知识。

新的改变

我们对Markdown编辑器进行了一些功能拓展与语法支持,除了标准的Markdown编辑器功能,我们增加了如下几点新功能,帮助你用它写博客:

  1. 全新的界面设计 ,将会带来全新的写作体验;
  2. 在创作中心设置你喜爱的代码高亮样式,Markdown 将代码片显示选择的高亮样式 进行展示;
  3. 增加了 图片拖拽 功能,你可以将本地的图片直接拖拽到编辑区域直接展示;
  4. 全新的 KaTeX数学公式 语法;
  5. 增加了支持甘特图的mermaid语法1 功能;
  6. 增加了 多屏幕编辑 Markdown文章功能;
  7. 增加了 焦点写作模式、预览模式、简洁写作模式、左右区域同步滚轮设置 等功能,功能按钮位于编辑区域与预览区域中间;
  8. 增加了 检查列表 功能。

功能快捷键

撤销:Ctrl/Command + Z
重做:Ctrl/Command + Y
加粗:Ctrl/Command + B
斜体:Ctrl/Command + I
标题:Ctrl/Command + Shift + H
无序列表:Ctrl/Command + Shift + U
有序列表:Ctrl/Command + Shift + O
检查列表:Ctrl/Command + Shift + C
插入代码:Ctrl/Command + Shift + K
插入链接:Ctrl/Command + Shift + L
插入图片:Ctrl/Command + Shift + G

合理的创建标题,有助于目录的生成

直接输入1次#,并按下space后,将生成1级标题。
输入2次#,并按下space后,将生成2级标题。
以此类推,我们支持6级标题。有助于使用TOC语法后生成一个完美的目录。

如何改变文本的样式

强调文本 强调文本

加粗文本 加粗文本

标记文本

删除文本

引用文本

H2O is是液体。

210 运算结果是 1024.

插入链接与图片

链接: link.

图片: Alt

带尺寸的图片: Alt

居中的图片: Alt

居中并且带尺寸的图片: Alt

当然,我们为了让用户更加便捷,我们增加了图片拖拽功能。

如何插入一段漂亮的代码片

博客设置页面,选择一款你喜欢的代码片高亮样式,下面展示同样高亮的 代码片.

// An highlighted block
var foo = 'bar';

生成一个适合你的列表

  • 项目
    • 项目
      • 项目
  1. 项目1
  2. 项目2
  3. 项目3
  • 计划任务
  • 完成任务

创建一个表格

一个简单的表格是这么创建的:

项目Value
电脑$1600
手机$12
导管$1

设定内容居中、居左、居右

使用:---------:居中
使用:----------居左
使用----------:居右

第一列第二列第三列
第一列文本居中第二列文本居右第三列文本居左

SmartyPants

SmartyPants将ASCII标点字符转换为“智能”印刷标点HTML实体。例如:

TYPEASCIIHTML
Single backticks'Isn't this fun?'‘Isn’t this fun?’
Quotes"Isn't this fun?"“Isn’t this fun?”
Dashes-- is en-dash, --- is em-dash– is en-dash, — is em-dash

创建一个自定义列表

Markdown
Text-to- HTML conversion tool
Authors
John
Luke

如何创建一个注脚

一个具有注脚的文本。2

注释也是必不可少的

Markdown将文本转换为 HTML

KaTeX数学公式

您可以使用渲染LaTeX数学表达式 KaTeX:

Gamma公式展示 Γ ( n ) = ( n − 1 ) ! ∀ n ∈ N \Gamma(n) = (n-1)!\quad\forall n\in\mathbb N Γ(n)=(n1)!nN 是通过欧拉积分

Γ ( z ) = ∫ 0 ∞ t z − 1 e − t d t   . \Gamma(z) = \int_0^\infty t^{z-1}e^{-t}dt\,. Γ(z)=0tz1etdt.

你可以找到更多关于的信息 LaTeX 数学表达式here.

新的甘特图功能,丰富你的文章

Mon 06 Mon 13 Mon 20 已完成 进行中 计划一 计划二 现有任务 Adding GANTT diagram functionality to mermaid
  • 关于 甘特图 语法,参考 这儿,

UML 图表

可以使用UML图表进行渲染。 Mermaid. 例如下面产生的一个序列图::

张三 李四 王五 你好!李四, 最近怎么样? 你最近怎么样,王五? 我很好,谢谢! 我很好,谢谢! 李四想了很长时间, 文字太长了 不适合放在一行. 打量着王五... 很好... 王五, 你怎么样? 张三 李四 王五

这将产生一个流程图。:

链接
长方形
圆角长方形
菱形
  • 关于 Mermaid 语法,参考 这儿,

FLowchart流程图

我们依旧会支持flowchart的流程图:

Created with Raphaël 2.2.0 开始 我的操作 确认? 结束 yes no
  • 关于 Flowchart流程图 语法,参考 这儿.

导出与导入

导出

如果你想尝试使用此编辑器, 你可以在此篇文章任意编辑。当你完成了一篇文章的写作, 在上方工具栏找到 文章导出 ,生成一个.md文件或者.html文件进行本地保存。

导入

如果你想加载一篇你写过的.md文件或者.html文件,在上方工具栏可以选择导入功能进行对应扩展名的文件导入,
继续你的创作。


  1. mermaid语法说明 ↩︎

  2. 注脚的解释 ↩︎

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一.功能简介 1. 实现一个图书管理系统图书信息存放到一个数据库中。图书包含信息图书号、图书作者价格、备注字段。 2. 系统实现如下的基本管理功能: (1)用户分为两类:系统管理员,一般用户。 (2)提供用户注册和用户登录验证功能;其中登录用户的信息有:登录用户,登录密码等。 (3)管理员可以实现对注册用户的管理(删除),并实现对图书的创建、查询、修改和删除等有关的操作。 (4)一般用户,只能查询图书,并进行借书、还书操作,每个用户最多借阅8本,即当目前借书已经是8本,则不能再借书了,只有还书后,才可以再借阅。 二.涉及技术 Struts2框架、MySQL数据库、C3P0数据池、Jsp、HTML、CSS、JavaScript等技术。 三.设计思路 1. 基于Struts2框架进行编程设计,连接MySQL数据库实现数据的增删查改,应用Jsp、HTML、CSS、JavaScript对访问页面进行编写和美化。 2. 分别创建book表和user表,用以存放图书信息和用户数据。其中user表中,设有flag以区分管理员和普通用户。 3. 分别创建Book类和User类,与数据表相对应。每本书和每个用户都有唯一的id与之对应。 4. 创建C3P0属性文件和数据库连接工具类。 5. 设计数据库操作类:UserDao类和BookDao类。UserDao用于实现所有对user表的操作,BookDao用于实现所有对book表的操作。 6. 创建分别对应UserDao类和BookDao类的Action:UserAction和BookAction。采用基于注解的式进行Action配置。 7. 用户账号分为管理员账号和普通用户账号,注册时加以区分,登录时即可自动判断进入对应的操作主页面。 8. 管理员可实现对用户的查询显示,模糊查询,删除,批量删除,全选和取消全选等功能;可实现对图书的查询显示,模糊查询,添加,删除,批量删除,全选和取消全选等功能。 9. 普通用户可实现借书和还书功能,借书功能通过对book表的查询,将未借出的图书按照id顺序排列显示,点击表格后的“借阅”按钮,进行确认借阅,将book表中本书的borrowperson列的值改为本用户账号。对于借阅成功的图书可以在“当前借阅”中进行查看。还书功能通过在“当前借阅”中点击“还书”按钮,进行确认还书,将book表中本书的borrowperson列的值改为“空”,本书信息将可以在“借书”界面查看。 四.存在的问题 1. 原本希望能为每一个用户创建一个对应的以其账号命的数据表,用以存放用户所借图书信息,但创建表的SQL语句无法在java代码中执行,所以只好在book表中添加一列borrowperson,用来存放借阅本书的用户账号,这样查询用户当前借阅记录时,以“where borrowperson=‘account’”为条件对book表进行查询即可。但是每个用户要当前查询借阅记录时都需要对整个book表进行遍历,效率太低。 2. 模糊查询时,因同时需要进行where筛选,SQL语句无法执行,只好分开查询,先进行模糊查询,查询结果存放到list表中,再通过遍历list表进行判断是否符合where的条件,若符合,则存入另一个list表中。这种法虽然实现了查询,但效率太低,代码过于繁重。 五.改进预想 这些本不应该是预想,原本希望在本次作业中实现的,但时间不够充分,只能作为下一步的改建预想。 1. 希望实现登录时验证码验证登录; 2. 希望实现查询时,查询结果分页浏览; 3. 进一步优化Action之间的传值法; 4. 页面进一步优化、美化; 5. 实现用户借书还书时间记录,和借阅时长限制。
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