java基础04—循环结构

循环结构

场景：重复做的事

循环的特点：

​ 循环操作：重复的事情，可以是一样的，也可以是有规律的

​ 循环条件：循环继续的条件，循环结束的条件

while

语法结构：

​ while（循环条件）{

​ 循环操作；

​ }

​ 执行流程：先判断循环条件，条件如果成立，就执行循环操作；循环操作执行完，继续判断条件；

​ 如果条件成立，就执行循环操作；…直到条件不成立，循环结束。

​ 特点：先判断，再执行

​ 如果条件不成立，循环操作可能一次都不执行。

public class Test3 {
	public static void main(String[] args) {
		int i = 1;
		while(i<=10) {
			System.out.println("好好学习，天天向上   "+i);
			i++;
		}
	}
}

do…while

语法：

​ do{

​ 循环操作；

​ }while（条件）；

执行：先执行一边循环操作，然后判断条件，条件成立，就继续执行操作；

​ 循环操作执行结束，继续判断条件；…直到循环条件不成立，循环结束。

特点：先执行，后判断

​ 循环操作至少会执行一次

import java.util.Scanner;
public class Test7 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		String answer;
//		do {
//			System.out.println("老师讲，我学习");
//			System.out.println("老师问：会了么？");
//			System.out.print("学生答：");
//			answer = sc.next();
//		}while("n".equals(answer));
		
		do {
			System.out.println("老师讲，我学习");
			System.out.println("老师问：会了么");
			System.out.print("学生答：");
			answer = sc.next();
			switch(answer) {
			case "y":
				System.out.println("会了");
				break;
			case "n":
				System.out.println("不会，请老师继续讲解");
				break;
			}	
		}while("n".equals(answer));
	}
}

for

语法：

​ for ( **1.**循环变量初始化；2.循环条件；4.循环变量的更新 ){

​ 3.循环操作；

​ }

特点：循环此数固定

public class Fortest {
	public static void main(String[] args) {
		for (int i = 0; i <= 10; i++) {
			System.out.println(i);
		}
	}
}

关键字

**break：**中断指令结束所在层的循环；

continue：中断指令 继续，中断本轮的循环，继续执行下一轮的指令；

作业

1

/*
 * 输出100以内9的倍数，中间用tab键间隔，每5个换行
 */
public class GoHome {
	public static void main(String[] args) {
		int num = 0;
		for (int i = 1; i <= 100; i++) {
			if (i % 9 == 0) {//9的倍数
				System.out.print(i + "\t");
				num++;//记录输出了几个数
				if (num % 5 == 0) {//每输出5个换一行
					System.out.println();
				}
			}
		}
	}
}

2

/*
 * 某学校2012年有学生200人，
 * 每年增长25%。请问按此增长速度，到哪一年学生人数将达到1000人
 * 
 */
public class GoHome1 {
	public static void main(String[] args) {
		int num =2012;//2012年
		double i = 200;//学生人数
		while(i<=1000) {
			num++;//记录年份增加
			i=i+i*0.25;//每年增长
		}
		System.out.println("到"+num+"年学生将达到1000人");
	}
}

3

/*
 * 4、输入从周一至周五每天的学习时间（以小时为单位），
 * 并计算每日平均学习时间。输出效果如下：
 */
import java.util.Scanner;

public class GoHome2 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		double num = 0;
		for (int i = 1; i <= 5; i++) {
			System.out.print("请输入周" + i + "的学习时间：");
			int hour = sc.nextInt();
			num += hour;//时间相加
		}
		double time =num/5;//每天学习的平均时间
		System.out.println("每天学习的平均时间是：" + time);
	}
}

4

/*
 * 计算顾客比例
 */
import java.util.Scanner;

public class GoHome3 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		int num = 0;// 30以下
		int num1 = 0;// 30以上
		for (int i = 1; i <= 10; i++) {
			System.out.print("输入第" + i + "为乘客的年龄：");
			int ages = sc.nextInt();
			if (ages < 30) {
				num++;//记录人数
			} else {
				num1++;
			}
		}
		System.out.println("30岁以下人数的比例是：" + (num / 10.0 * 100) + "%");
		System.out.println("30岁以上人数的比例是：" + (num1 / 10.0 * 100) + "%");
	}
}

5

/*
 * 求两个数最大公约数
 * 
 */
import java.util.Scanner;

public class GoHome5 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		System.out.print("输入第一个数：");
		int num = input.nextInt();
		System.out.print("输入第二个数：");
		int num1 = input.nextInt();
		int yu = 1;
		while (num1 != 0) { 
			yu = num % num1;
			num = num1;
			num1 = yu;
		}
		System.out.print(num);
	}
}

6

/*
 * 6、整数反转：如12345，输出54321（选做）
 */
import java.util.Scanner;

public class GoHome4 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		System.out.print("输入一个数：");
		int num = sc.nextInt();
		int num1 = 0;
		while (num > 0) {//大于0继续循环
			num1 = num % 10;//取余
			System.out.print(num1);//输出末尾数字
			num /= 10;
		}
	}
}