WEEK4 作业 A-DDL的恐惧

A-DDL的恐惧

题目描述

ZJM 有 n 个作业，每个作业都有自己的 DDL，如果 ZJM 没有在 DDL 前做完这个作业，那么老师会扣掉这个作业的全部平时分。
所以 ZJM 想知道如何安排做作业的顺序，才能尽可能少扣一点分。
请你帮帮他吧！

Input

输入包含T个测试用例。输入的第一行是单个整数T，为测试用例的数量。
每个测试用例以一个正整数N开头(1<=N<=1000)，表示作业的数量。
然后两行。第一行包含N个整数，表示DDL，下一行包含N个整数，表示扣的分。

Output

对于每个测试用例，您应该输出最小的总降低分数，每个测试用例一行。

Sample Input

3
3
3 3 3
10 5 1
3
1 3 1
6 2 3
7
1 4 6 4 2 4 3
3 2 1 7 6 5 4

Sample Output

0
3
5

Hint

上方有三组样例。

对于第一组样例，有三个作业它们的DDL均为第三天，ZJM每天做一个正好在DDL前全部做完，所以没有扣分，输出0。

对于第二组样例，有三个作业，它们的DDL分别为第一天，第三天、第一天。ZJM在第一天做了第一个作业，第二天做了第二个作业，共扣了3分，输出3。

题解

• 用结构体job来代表一个作业，包含DDL和成绩grade。
• 将所有作业的信息输入。声明一个vector，存放DDL大于等于（在循环时）第i天的作业（即在第i天完成不会扣分的作业）。从第n天开始向前循环至第1天，用一个大根堆来储存如果在今天做完就不会扣分的作业。每向前循环一天，遍历job数组找到DDL比这一天小的放入堆 （堆是大根堆，分数多的为大），然后取出堆顶元素，即分数最多的作业，表示今天完成了这个作业。循环完成后，堆为空则所有作业都已做完；堆不为空则堆中没有被取出的元素就是没有完成的作业，把这些分数相加输出。

代码

#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <string.h>
#include <vector>
using namespace std;
struct job{
	int ddl;
	int grade;
	bool operator<(const job& j){
		if(grade==j.grade){
			return ddl<j.ddl;
		}else{
			return grade<j.grade;
		}
	}
};
int main(int argc, char** argv) {
	int t;
	cin>>t;
	for(int ii=0;ii<t;ii++){
		int n;
		cin>>n;
		job jo[n];//n份作业 
		for(int i=0;i<n;i++){
			cin>>jo[i].ddl;
		}
		for(int i=0;i<n;i++){
			cin>>jo[i].grade;
		}
		vector<job> v;
		for(int i=n;i>0;i--){//i是天数,从后往前遍历,n~1 
			for(int j=0;j<n;j++){
				//遍历数组找到比这一天小的ddl放入堆 
				if(jo[j].ddl==i){
					v.push_back(jo[j]);
					push_heap(v.begin(),v.end()); 
				}
			}
			if(!v.empty()){
				pop_heap(v.begin(),v.end());//重建堆
				v.pop_back();//去掉最后一个 
			}
		}
		if(v.empty()){
			printf("0\n");
		} else{
			int sz=v.size();
			int ans=0;
			for(int i=0;i<sz;i++){
				ans=ans+v[i].grade;
			}
			printf("%d\n",ans);
		}
	}
	return 0;
}