第一次调查报告
时间
2019年1月10日
地点
互联网
调查人员
张子健,王瑜斐,张晋涛,曾浩洋
调查数据
一·参与人员
性别 | 人数 |
---|---|
男 | 51 |
女 | 41 |
共计 | 92 |
年龄分布 | 小计 |
---|---|
大一 | 86 |
大二 | 3 |
大三 | 0 |
大四 | 3 |
二·生活费及其来源
费用 | 人数 |
---|---|
1000-1500 | 27 |
1500-2000 | 27 |
2000-3000 | 20 |
3000以上 | 18 |
来源 | 小计 |
---|---|
全部来自家庭 | 76 |
部分来自家庭,靠分自己赚取 | 13 |
全部靠自己赚取 | 3 |
花销情况 | 小计 |
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有富裕 | 26 |
刚好够用 | 47 |
不够 | 19 |
富余时的选择 | |
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吃喝 | 28 |
旅游 | 12 |
添置衣物 | 19 |
买书 | 16 |
存起来 | 70 |
其他 | 13 |
三·就餐及饮食消费
食堂就餐费用 | 小计 |
---|---|
300以下 | 13 |
300-600 | 36 |
600-1000 | 33 |
1000以上 | 10 |
零食及校外饮食费用 | 小计 |
---|---|
无 | 1 |
1-200 | 22 |
200-500 | 33 |
500以上 | 36 |
四·衣物和日用品
费用 | 小计 |
---|---|
100以下 | 19 |
100-500 | 44 |
500-1000 | 20 |
1000以上 | 9 |
五·奢侈品
是否购买奢侈品 | 小计 |
---|---|
从不 | 55 |
偶而 | 35 |
经常 | 2 |
六·学习
学习方面开销 | 小计 |
---|---|
无 | 6 |
1-50 | 11 |
50-200 | 35 |
200以上 | 40 |
七·恋爱
恋爱方面的支出 | 小计 |
---|---|
无 | 68 |
1-200 | 9 |
200-600 | 7 |
600以上 | 8 |
八·主要开销来源(多选)
选项 | 小计 |
---|---|
伙食 | 87 |
购置衣物 | 38 |
交通通讯 | 33 |
生活用品 | 57 |
日常交际 | 43 |
学习用品 | 38 |
娱乐用品 | 39 |
九·个人消费理念
个人消费理念 | 小计 |
---|---|
全部计划好再花 | 6 |
能省则省 | 15 |
想花就花 | 14 |
一边花一遍打算 | 56 |
其他 | 1 |
十·预支付款方式
选项 | 小计 |
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从不 | 46 |
花呗 | 46 |
借呗 | 1 |
信用卡 | 4 |
其他 | 7 |
分析
- 由于数据的主要来源为同年级学生及其朋友,因此绝大部分参与者均为大一学生。
- 生活费3000以下1000以上占到了80%以上,可见绝大部分学生经济水平为正常水平。
- 即使在大学校园中,吃住行依然为人们生活开支的主要来源,同时人际交往也成为了大学生生活开销的一大重要部分。每部分比例均占到了50%以上。
- 只有3%的大学生能够做到自食其力,绝大部分的大学生要或多或少的依靠家庭的资助;但另一方面,能够进行有计划开销的只占到6%左右,六成以上的大学生都只有较为短期的规划。这也在一定程度上造成了将近20%的大学生感到自己的生活费出现不足。
- 在预支消费这一方面,进行预支消费的大学生占到了一半左右。在这其中,使用花呗的占到了九成以上。这与支付宝在前段时间所进行的活动与宣传有着很大程度的关系。
- 由70%的大学生在恋爱支出方面为无可以判断,大部分大学生还没有脱离单身状态,而在已经脱离的部分中,600元以下的开销占据了大多数,可见恋爱对于大学生的开销影响并不十分明显。
- 与高中相比,大学生在学习方面的支出有所下降,大部分大学生的生活费都能够很好的应当其在学习上的支出。
- 对于富裕的生活费,选择存起来的大学生占到了70%,说明大部分大学生对于未来有着一定的打算和一定的理财意识,在剩余的选项中,用与吃喝占到了30%。显示了大学生消费的主要方面。
- 在奢侈品的购买上,只有2%的大学生会经常购买奢侈品,绝大部分的大学生都相对较为节俭并对自身的经济水平有着较为清楚的认识。
- 四分之三的大学生将网购作为自己通常的购物方式,在一定程度上体现了其购物理念和特点,即方便快捷选择面更广,并且时间更为充足。
解决方案
从以上数据中,我们不难看出大部分大学生对于自身的开销缺乏计划与安排,并且有一部分大学生因此而感到生活费不足。同时,大部分大学生对于自身开销的各个方面占比并不明晰,对于除吃住行方面外的花销不够清楚。
因此,我们对于这一问题的解决方案是利用互联网技术设计一个简单实用的大学生日常记账软件,该软件将不仅包含记账这一基础功能,同时提供数据分析和一定的指定提示,并在这一基础上提供匿名的数据比较和分析,使使用者了解身边同龄人的开销状况,从而得出合理的判断并进行调整。最后,软件将向使用者提供跨月度和跨年度的数据比较,从而帮助使用者进行更合理的支出。
与所学课程的联系
在数据分析方面必然会调用到微机分以及线性代数方面的知识,而在软件设计方面,可以运用c和c++方面的知识,面向对象进行程序设计,考虑到不同的用户,可以有效地运用所学的工程英语来设计面向留学生的软件界面,并且可以熟练对于matlab的运用和数学模型的建立及分析。