hdoj刷题之旅——2003

2003-成绩转换

• Problem Description

输入一个百分制的成绩t，将其转换成对应的等级，具体转换规则如下：
90~100为A;
80~89为B;
70~79为C;
60~69为D;
0~59为E;

• Input

输入数据有多组，每组占一行，由一个整数组成。

• Output

对于每组输入数据，输出一行。如果输入数据不在0~100范围内，请输出一行：“Score is error!”。

• Sample Input

56

67

100

123

• Sample Output

E

D

A

Score is error!

这道题开始每个人的风格就开始体现出来了。看到这个一看就是上课老师用来将SWITCH的例题了。当然了有些铁头娃还是会有if else来写那也是没办法的辣，不过幸好分的情况还是比较少的。我贴两个代码，一个是我的一个是别人的。

#include<stdio.h>
int main(void)
{
    int a,b;
    while(scanf("%d",&a)!=EOF)
    {
        if(a<0||a>100)
        printf("Score is error!\n");
        else
        {
            b=a/10;
            switch(b)
            {
                case 10:  
                case 9: printf("A\n");break;
                case 8: printf("B\n");break;
                case 7: printf("C\n");break;
                case 6: printf("D\n");break;
                default:printf("E\n");break;
            }
        }
    }
    return 0;
}

#include <stdio.h>
void main()
{
    int t;
    int grade;
    while(EOF != scanf("%d",&t))
    {
        if(t < 0 || t> 100)
        {
            printf("Score is error!\n");
        }
        else
        {
            grade = t/10;
            switch (grade)
            {
                case 10:
                case 9:
                    printf("A\n");
                    break;
                case 8:
                    printf("B\n");
                    break;
                case 7:
                    printf("C\n");
                    break;
                case 6:
                    printf("D\n");
                    break;
                default:
                    printf("E\n");
                    break;
            }
        }
    }
    //system("pause");
}

在最主干的部分其实这两个代码并没有区别。但是风格一目了然。看过几个我代码的，一看上面那个就是我的了。我的主张就是不会让代码显得特别瘦。因为给人感觉很不好。适当的长度，一行之内留有足够的信息量，不要老是让人上下捕捉。

在这个代码里面我们首先要确定的是成绩对应的是什么，是十位数上的数，除了一百。然后我们知道计算机的整数除法是什么样的规则，这道题的第一个难点就过去了。然后是第二个。从哪里开始算，从0到10还是10到0；看等地分布，我们知道了0到5是E那我们自然把这类分到default，那我们就从10到0来输出。然后记住break就行了。