《佛山市三水区慢性病毒地理信息系统》项目总结

作者:苏小则

完成时间:2019年1月5日——2019年1月12日

开发工具与关键技术:SuperMap
IDesktop,C#Mvc,javaScripe,SQLServer

完成模块功能:模糊查询、周边查询

一、功能实现

搜索查询包括了地址查询和区域定位

一、地址查询实现了具体位置的查询,详细的讲述了位置的地址信息
在这里插入图片描述
需要用到一个可以实现移动的“button”标签,点击具有伸缩作用的;点击后,弹出不同颜色的小圆圈,然后再点击红色的小圆圈,在地图中画出正方框,就显示一部分重要的地理位置,比如医院、政府、………;也可移动鼠标到显示位置上,就会淡出该位置的具体信息。

二、
区域定位就体现了用户可以调查这个区域一部地方的地理信息

在这里插入图片描述

通过用文本框,调用下拉框的形式,把整个区的地理信息收集好,点击任何一个区域,文本框就会显现出这个地理位置,实现简单而快速的操作。

开发总结

首次接触GIS项目以来学到许多东西,了解了SuperMap 这个软件有何作用,如何使用,大概的了结的超图公司是如何自制地图,虽然我们从中是学会了自造地图,我们做的过程是非常简单,拉图、添加样式就可以了,只是我们学生做的;但如是专业人士是知道并非这么简单,专业人士是一笔一画的画上去的。

这个项目让我学到了更多,思维紧密性更强了;有时候做一个东西并非就这么唾手可得,需要的考虑很多,下功夫去学习它,了接它,然后才能懂得它的架构;第一次做GIS项目是很困难,有时候觉得头非常疼都不知道给如何下手,幸好我的搭档还是很给力的,遇到困难都相互讨论,解决问题。

作为一个新手第一次做这种项目,可能并不完美,但也竭尽全力做好这个项目。

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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