Ant Design

Ant Design
先从原则开始讲起:
第一亲密性:如果信息之间关联性越高,它们之间的距离就应该越接近,也越像一个视觉单元;反之,则它们的距离就应该越远,也越像多个视觉单元。亲密性的根本目的是实现组织性,让用户对页面结构和信息层次一目了然。以上这段话都来自与ant design中,看起很很高深的样子啊,换个通俗点说法就是,为了方便用户方便查找,所以说把有关联的东西放在一起,没有关联的东西放的远远的,让人一眼就看就出来,而实现这种情况就是靠调节纵向间距和横向间距这些在ant deign以经给我们说出来了:
通过『小号间距』、『中号间距』、『大号间距』这三种规格来划分信息层次。
在这里插入图片描述
(在 Ant Design 中,这三种规格分别为:8px(小号间距)、16px(中号间距)、24px(大号间距)
如果这三种规格不适用的情况下,可以通过加减『基础间距』的倍数,或者增加元素来拉开信息层次。
注:在 Ant Design 中,y = 8 + 8 * n。其中,n >= 0,y 是纵向间距,8 是『基础间距』。
横向间距: 为了适用不同尺寸的屏幕,在横向采用栅格布局来排布组件,从而保证布局的灵活性。
在这里插入图片描述
然后对齐这个就是很基础的问题了,这里就不怎么说了啊
然后下一个对比,这个我个人感觉基本上都是用在交互上面的来看看Ant Design上面是怎么说的吧:对比是增加视觉效果最有效方法之一,同时也能在不同元素之间建立一种有组织的层次结构,让用户快速识别关键信息。他这句话说的就是要用对比,就要使两者之间出现明显的差距下面是Ant Design给出的案例
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(正确的)
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(错误的)
在一些用户做出抉择的地方不应该使用对比来诱使用户做出判断
下一个重复
Ant Design:相同的元素在整个界面中不断重复,不仅可以有效降低用户的学习成本,也可以帮助用户识别出这些元素之间的关联性。个人感觉重复也是在利用人的惯性思维,来帮助人来节省时间,通过的订单都用绿色的边框,人们一看到那显眼的绿色就都会知道那个订单,又比如同一个东西在很多东西上都有出现,人们就会感觉这些东西是一套的,下面是Ant Design给出的案例:
在这里插入图片描述
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至于重复东西是那些Ant Design上已经说的很清楚了:重复元素可以是一条粗线、一种线框,某种相同的颜色、设计要素、设计风格,某种格式、空间关系等。
剩下的内容有时间我会在写在下篇文献里。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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