第五章循环结构程序设计

最新推荐文章于 2022-04-27 22:31:00 发布

weixin_44589215

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第五章循环结构程序设计
例5.1:求1+2+3+4+5+…+100。

#include<stdio.h>
int main()
{
 int i=1,sum=0;
 while(i<=100)
 {
  sum=sum+i;
  i++;
 }
printf("sum=%d\n",sum);
return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.2：用do…while语句求1+2+3+…+100.

#include<stdio.h>
int main()
{
 int i=1,sum=0;
 do
    {
    sum=sum+i;
    i++;
    }while(i<=100);
    printf("sum=%d\n",sum);
    return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.3：while和do…while循环的比较。
（1）用while循环

#include<stdio.h>
int main()
{
 int i,sum=0;
 printf("please enter i,i=?");
 scanf("%d",&i);
 while(i<=10)
         {
          sum=sum+i;
          i++;
         }
         printf("sum=%d\n",sum);
         return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
(2)用do…while循环：

#include<stdio.h>
int main()
{
int i,sum=0;
printf("please enter i,i=?");
scanf("%d",&i);
do
    {
    sum=sum+i;
    i++;
    }while(i<=10);
    printf("sum=%d\n",sum);
    return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.4在全系1000名学生中举行慈善捐款，当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款人数及平均每人捐款的数目。

#include<stdio.h>
#define SUM 100000
int main()
{
 float amount,aver,total;
 int i;
 for(i=1,total=0;i<=1000;i++)
    {
    printf("please enter amount:");
    scanf("%f",&amount);
    total=total+amount;
    if(total>=SUM)break;
    }
aver=total/i;
printf("num=%d\naver=%10.2f\n",i,aver);
return 0;
}

运行及结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.5：要求输出100-200的不能被3整除的数。

#include<stdio.h>
int main()
{
 int n;
 for(n=100;n<=200;n++)
     {
       if(n%3==0)
           continue;
           printf("%d",n);
     }
     printf("\n");
     return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.6：输出以下4*5的矩阵。
1 2 3 4 5
2 4 6 8 10
3 6 9 12 15
4 8 12 16 20

#include<stdio.h>
int maiin()
{
  int i,j,n=0;
  for(i=1;i<=4;i++)
       for(j=1;j<=5;j++,n++)
       {
       if(n%5==0)printf("\n");
       printf("%d\t",i*j);
       }
 printf("\n");
 return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.7：用公式求π的近似值，直到发现某一项的绝对值小于10^-6为止（该项不累加）。

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
 int sign=1;
 double pi=0.0,n=1.0,term=1.0;
 while(fabs(term)>=1e-6)
 {
   pi=pi+term;
   n=n+2;
   sign=-sign;
   term=sign/n;
 }
 pi=pi*4;
 printf("pi=%10.8f\n",pi);
 return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.8:用Fibonacci数列的前40个数。这个数列有如下特点：第1，2两个数为1，1.从第三个数开始，该数是其前面两个数之和。即该数列为1，1，2，3，5，8，13…用数学方式表示为F1=1（n=1）;F2=1(n=2);F3=Fn-1+Fn+1(n≥3)
这是一个有趣的古典数学问题：有一对兔子，从出生的第三个月起每个月都生一对兔子。小兔子长到三个月后又生了一对兔子。假设所有兔子都不死问每个月兔子总数是多少？
可以从表5.1看出兔子繁殖的规律。
表5.1 兔子的繁殖规律
在这里插入图片描述注：假设不满一个月的为小兔子，满一个月不满两个月的为中兔子，满两个月以上的为老兔子。
可以看到每个月的兔子总数依次为1，1，2，3，5，8，13…这就是Fibonacci数列。

#include<stdio.h>
int main()
{
 int f1=1,f2=1,f3;
 int i;
 printf("%12d\n%12d\n",f1,f2);
 for(i=1;i<=38;i++)
 {
 f3=f1+f2;
 printf("%12d\n",f3);
 f1=f2;
 f2=f3;
 }
return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.9:输入一个大于3的整数n，判定它是否为素数。

#include<stdio.h>
int main()
{
 int n,i;
 printf("please enter a integer number,n=?");
 scanf("%d\n");
 for(i=2;i<n;i++)
     if(n%i==0)break;
     if(i<n)printf("%d is not a prime number.\n",n);
     else printf("%d is a prime number.\n",n);
     return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.10:求100-200的全部素数。

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
 int n,k,i,m=0;
 for(n=101;n<=200;n=n+2)
     {
       k=sqrt(n);
       for(i=2;i<=k;i++)
            if(n%i==0)break;
            if(i>=k+1)
              {
              printf("%d",n);
              m=m+1;
              }
         if(m%10==0)printf("\n");
     }
 printf("\n");
 return 0;
}

运行结果如下图：
在这里插入图片描述
例5.11:译密码，为使电文保密，往往按其规律将其转换成密码，收报人再按约定的规律将其译回原文。例如：可以按以下规律将电文编成密码：将字母A变成字母E，a变成e，即变成其后的第四个字母，W变成A，X变成B，Y变成C，Z变成D。字母按上述规律变换，非字母字符保持原状不变，如：‘China！’转化为‘Glmre!’。
从键盘上输入一行字符，要求输出其相应的密码。

#include<stdio.h>
int main()
{
 char c;
 c=getchar();
 while(c!='\n')
         {
           if(c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))
             {
                 if(c>='W'&&c<='Z'||c>='w'&&c<='z')c=c-22;
                 else c=c+4;
             }
             printf("%c",c);
             c=getchar();
         }
  printf("\n");
  return 0;
}