第4章 选择结构程序设计(1)

@[TOC](第4章 选择结构程序设计(2))

例4.1 题目要求解得ax2+bx+c=0,由键盘输入a,b,c。假设a,b,c的值任意,并不保证b2-4ac>=0。要求在程序中进行判断,如果b2-4ac>=0,就计算并输出方程的两个实根,如果 b2-4ac<0,就输出“此方程无解”的信息。

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
	double a,b,c,disc,x1,x2,p,q;
	scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
	disc=b*b-4*a*c;
	if(disc<0)
		printf("This equation hasn't real roots\n");
	else 
	{
		p=-b/(2.0*a);
		q=sqrt(disc)/(2.0*a);
		x1=p+q;x2=p-q;
		printf("real roots:\nx1=%7.2f\nx2=%7.2f\n",x1,x2);

	}
return 0;
	
}

运行结果如下:
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述## 例4.2 输入两个实数,按由大到小的顺序输出这两个数。

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a,b;
	scanf("%d%d",&a,&b);
	if(a>b)
		printf("%d %d\n",b,a);
	else 
		printf("%d %d\n",a,b);
	return 0;
}

运行结果如下:
在这里插入图片描述

例4.3 输入三个数,要求按从小到大的顺序输出。

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a,b,c,t;
	scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
	if(a>b)
	{	t=a;
		a=b;
		b=t;
	}
		if(a>c)
		{	t=a;
			a=c;
			c=t;
		}
			if(b>c)
			{	t=b;
				b=c;
				c=t;
			}
	printf("%d %d %d\n",a,b,c);
	return 0;
}

运行结果如下:
在这里插入图片描述

例4.4 输入一个字符,判别它是否为大写字母,如果是,将它转换为小写字母;如果不是,不转换,然后输出最后的字符。、
#include<stdio.h>
int main()
{
	char ch;
	scanf("%c",&ch);
	ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch;
	printf("%c\n",ch);
	return 0;

} 
 

运行结果如下:

在这里插入图片描述

例4.5 有一阶跃函数,

y={-1 (x<0);0 (x=0) ;1 (x>0);
编写一个程序,输入一个x的值,要求输出相应的y值。

//程序一:
#include<stdio.h>
int main()
{
	int x,y;
	scanf("%d",&x);
	if(x<0)
		y=-1;
	else
		if(x==0) y=0;
		else y=1;
		printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
		return 0;
}
//程序二:
#include<stdio.h>
int main()
{
	int x,y;
	scanf("%d",&x);
	if(x>=0)
		if(x>0) y=1;
		else y=0;
		else y=-1;
		printf("x=%d,y=%d\n",x,y);
		return 0;

}

运行结果如下:
在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

例4.6 要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段,A为85分以上,B等为70-80分,C等为60-69分,D等为60分以下。成绩的等级由键盘输入。
#include<stdio.h>
int main()
{
	char grade;
	scanf("%c",&grade);
	printf("Your score:");
	switch(grade)
	{
	case'A': printf("85~100\n");break;
     case'B': printf("70~84\n");break;
	case'C': printf("60~69\n");break;
	case'D': printf("<60\n");break;
	default :printf("enter error!\n");
	}
	return 0;
}

运行结果如下:
在这里插入图片描述

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