自定义博客皮肤VIP专享

*博客头图:

格式为PNG、JPG,宽度*高度大于1920*100像素,不超过2MB,主视觉建议放在右侧,请参照线上博客头图

请上传大于1920*100像素的图片!

博客底图:

图片格式为PNG、JPG,不超过1MB,可上下左右平铺至整个背景

栏目图:

图片格式为PNG、JPG,图片宽度*高度为300*38像素,不超过0.5MB

主标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

Hover:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

副标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

自定义博客皮肤

-+
  • 博客(7)
  • 收藏
  • 关注

原创 第七章 用函数实现模块化程序设计

第七章 用函数实现模块化程序设计 例7.1 想输出以下的结果,用函数调用实现。 ****************** How do you do! ****************** 例7.2 输入两个整数,要求输出其中值较大者。要求用函数来找到大数。 例7.3 将例7.2稍作改动,将在max函数中定义的变量z改为float型。函数返回值的类型与指定的函数类型不同,分析其处理方法。 ...

2019-02-11 14:54:30 159

原创 第六章 利用数组处理批量数据

第六章 利用数组处理批量数据 例6.1 对10个数组元素依次赋值为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,要求按逆序输出。 例6.2 用数组来处理Fibonacci数列问题。 例6.3 有10个地区的面积,要求对它们按由小到大的顺序排列。 例6.4 将一个二维数组行和列的元素互换,存到另一个二维数组中。 例6.5 有一个3×4的矩阵,要求编程序求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行...

2019-02-01 11:23:46 123

原创 第五章 循环结构程序设计

第五章 循环结构程序设计 例5.1 求1+2+3+ ……+100,即1—100的累加和。 例5.2 用do……while语句求1+2+3+ ……+100,即1—100的累加和。 例5.3 while和do……while循环的比较。(1)用while循环。(2)用do……while循环。 例5.4 在全系1000名学生中举行慈善募捐,当总数达到10万元时就结束,统计此时捐款的人数以及平均每人...

2019-01-30 14:02:48 240

原创 第四章 选择结构程序设计

第四章 选择结构程序设计 例4.1 在例3.5的基础上对程序进行改进。题目要求解得ax ^2+bx+c=0方程的根。由键盘输入a,b,c。假设a,b,c的值任意,并不保证b^—4ac>=0。需要在程序中进行判别,如果b^—4ac>=0,就计算并输出方程的两个实根,如果b^—4ac>=0,就输出“此方程无实根”的信息。 例4.2 输入两个实数,按由小到大的顺序输出这两个数。 ...

2019-01-27 14:26:56 336

原创 第三章 最简单的C程序设计——顺序程序设计

第三章 最简单的C程序设计——顺序程序设计 例3.1 有人用温度计测量出用华氏法表示的温度(如64°F),今要求把它转换为以摄氏法表示的温度(如17.8°C)。  例 3.2 计算存款利息。有1000元,想存一年。有3种方法可选:(1)活期,年利率为r1;(2)一年期定期,年利率为r2;(3)存两次半年定期,年利率为r3。请分别计算出一年后按3种方法所得到的本息和。 例3.3 给定一个大写字...

2019-01-25 11:11:01 113

原创 第二章 算法——程序的灵魂

第二章 算法——程序的灵魂 例2.1 求1×2×3×4×5 例2.2有50个学生,要求输出成绩在80分以上的学生的学号和成绩。 例2.3判定2000——2500年中的每一年是否为闰年,并将结果输出。 例2.4求1—1/2+1/3—1/4+…+1/99—1/100。 例2.5给出一个大于或等于3的正整数,判断它是不是一个素数。 例2.1 求1×2×3×4×5 #include<...

2019-01-24 10:21:38 180

原创 第一章 程序设计和C语言

第1章 程序设计和C语言                例1.1 要求在屏幕上输出以下一行信息                例1.2求两个整数之和                例1.3求两个整数中的较大者 例1.1 要求在屏幕上输出以下一行信息 #include<stdio.h> int main { printf("This is a C program.\n")...

2019-01-23 09:21:04 180

空空如也

空空如也

TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹

TA关注的人

提示
确定要删除当前文章?
取消 删除