费曼技巧：一张白纸提高学习效率

主题：如何提高自己的学习效率

一个概念：学习效率金字塔

它用数字的形式形象的呈现了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住的内容（平均学习保持率）还能有多少。

从上往下列出了：听大课、阅读、多媒体、现场示范、讨论、践行、教别人，这7种学习方式，学习效率也依次从5%递增到90%。

这是什么概念：
假如他有一个题/bug不会改

• 你告诉他10句思路，两周以后，ta只能记得半句
• 你把10句思路写下来，让ta自己看，ta只能记得一句
• 你让他把问题拿过来，带着题结合思路告诉他，ta能记得两句
• 你和它讨论一下问题出在了哪里，下次该怎么办，ta能记得五句
• 你不光和他讨论，再让他解决一下同类型的问题，ta能记得七句半
• 你让它去教会别的同学或者同事，它能记得9句

重要的知识不在课本上

学习效率在30%以下的人，都是单人学习。

学习效率50%以上的人，都是团队学习。

一群人比一个人学的好，这里面涉及了一个隐形知识的概念。

显性知识 隐形知识

显性知识:文字、图表啊、公式啊能便于传播的知识，是人一眼就能看到的知识

隐性知识：如何利用知识解决问题的策略，是解决方案，是经验

显性知识的门槛很低，其实高手和一般学习者的差异，主要是调用隐形知识的比重的差异

大部分显性知识靠自己就可以学习，而隐性知识往往需要和他人和团队，和走在你前面的人学习。

有点像听人劝，吃饱饭的感觉。

如何增加自己的学习效率呢?

1. 多感官

看一遍，听一遍，说一遍，画一遍，做一遍

尽可能多的从更多感官通道学习——你能被刺激的感官通道越多，记忆越深刻

2. 进入好的圈子，好的社群，找到好的导师

“他无非就是……，"或者“这不就是ⅩX书里写的吗？

别用你的三手知识(主观偏见)诠释一手知识，这是弱者逻辑，只是让你安心。
要认真品味优秀的人。

3. 费曼技巧

通过教别人的方式让自己学会

教学是学习金字塔中最高效率的一种方式。之所以叫做费曼技巧，因为物理学家费曼经常使用这种方式。当他学习某样东西时，他就会尝试教别人，而且用最简单最简洁的方式教会别人。

他在演讲集《发现的乐趣》里提到，这个方式其实是他父亲教他的。比如小时候学《大不列颠百科全书》
时，有次学到：

雷龙。有25英尺（7.6米）高，脑袋有6英尺（1.8米）宽。

他父亲就会说：

我们来看看这句话是什么意思一一假如那东西站在我们家的前院。他那么高，足以把头伸进楼上的窗户不过呢，因为他的脑袋比窗户稍微大点，他要是硬把头挤进来，他会弄坏窗户的。

实操部分

a. 选择一个你想理解的概念

找一张白纸、写下标题一一要起范儿一一真正觉得自己要讲课了。

b.假装你在教某人

入戏。假想一个新学生，他的年龄、身份、场景，然后就真的给他上课。

当你一次次去解释的时候，你会对自己理解了什么，误解了什么，还差什么，有所体悟。

c.如果遇到问题，停下来翻书

当你讲不下去的时候，跳回到学习资料上，重新学一遍。一直到自己能讲顺为止。

d.简化你的语言

不要用术语，使用自己的语言。假如你还在用生僻词汇，或者讲不清楚概念。其实就是你没有真正理解一一试着简化语言，或者打个比方，让自己真的明白。

你也许不是语言表达不行，你只是没想明白

古典老师：更重要的知识根本就不在书上，而在圈子里的人口口相传中。想获得更多隐性知识，不妨用费曼技巧一一教别人来学。

笔记和感悟来自于：古典老师《超级个体》