LVM逻辑卷 、 综合串讲 、 综合练习

案例1：新建一个逻辑卷

案例2：调整现有磁盘的分区

案例3：扩展逻辑卷的大小

案例4：查找并处理文件

案例5：LINUX管理员综合测试

1 案例1：新建一个逻辑卷

1.1 问题

本例要求沿用前一天案例，使用分区 /dev/vdb1 构建 LVM 存储，相关要求如下：

1.  新建一个名为 systemvg 的卷组
   

2.  在此卷组中创建一个名为 vo 的逻辑卷，大小为180MiB
   

3.  将逻辑卷 vo 格式化为 EXT4 文件系统
   

4.  将逻辑卷 vo 挂载到 /vo 目录，并在此目录下建立一个测试文件 votest.txt，内容为“I AM KING.”
   

1.2 方案

LVM创建工具的基本用法：

1.3 步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。
步骤一：创建卷组
1）新建名为systemvg的卷组

2）确认结果

步骤二：创建逻辑卷
1）新建名为vo的逻辑卷

2）确认结果

步骤三：格式化及挂载使用
1）格式化逻辑卷/dev/systemvg/vo

2）挂载逻辑卷/dev/systemvg/vo

3）访问逻辑卷/dev/systemvg/vo

2 案例2：调整现有磁盘的分区

2.1 问题

本例要求沿用前一天案例，对磁盘/dev/vdb的分区表进行调整，要求如下：不更改原有分区，利用剩余空间新增三个分区，大小依次为：500MiB、2000MiB、512MiB

然后再基于刚建立的 2000MiB 分区构建新的 LVM 存储：

1.  新的逻辑卷命名为 database，大小为50个物理扩展单元（Physical Extent），属于 datastore 卷组
   

2.  在 datastore 卷组中的所有逻辑卷，其物理扩展单元（Physical Extent）的大小为16MiB
   

3.  使用 EXT3 文件系统对逻辑卷 database 格式化，此逻辑卷应该在开机时自动挂载到 /mnt/database 目录
   

2.2 方案

实现此案例需要按照如下步骤进行。
步骤一：调整现有磁盘分区
1）新建扩展分区（使用剩余可用空间）

2）在扩展分区中新建3个逻辑分区

创建第1个逻辑卷（由于主分区编号已用完，分区类型自动选l逻辑分区）：
创建第2个逻辑卷：
创建第3个逻辑卷：

根据预计的用途调整分区类型（可选）：

确认分区结果并保存：

3）刷新分区表

步骤二：新建卷组、逻辑卷
1）新建卷组datastore，指定PE大小为16MiB

2）新建逻辑卷database，大小设置为50个PE

步骤三：格式化及使用逻辑卷
1）格式化逻辑卷/dev/datastore/database

2）配置开机挂载

3）验证挂载配置

3 案例3：扩展逻辑卷的大小

3.1 问题

本例要求沿用练习一，将逻辑卷 vo 的大小调整为 300MiB，要求如下：

1.  原文件系统中的内容必须保持完整
   

2.  必要时可使用之前准备的分区 /dev/vdb5 来补充空间
   

3.  注意：分区大小很少能完全符合要求的大小，所以大小在270MiB和300MiB之间都是可以接受的
   

3.2 方案

1.  对于已经格式化好的逻辑卷，在扩展大小以后，必须通知内核新大小。
   

2.  如果此逻辑卷上的文件系统是EXT3/EXT4类型，需要使用resize2fs工具；
   

3.  如果此逻辑卷上的文件系统是XFS类型，需要使用xfs_growfs。
   

3.3 步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。
步骤一：确认逻辑卷vo的信息

2）查看该卷组的剩余空间是否可满足扩展需要

此例中卷组systemvg的总大小都不够300MiB、剩余空间才16MiB，因此必须先扩展卷组。只有剩余空间足够，才可以直接扩展逻辑卷大小。
步骤二：扩展卷组
1）将提前准备的分区/dev/vdb5添加到卷组systemvg

2）确认卷组新的大小

步骤三：扩展逻辑卷大小
1）将逻辑卷/dev/systemvg/vo的大小调整为300MiB

2）确认调整结果

3）刷新文件系统大小

确认逻辑卷vo上的文件系统类型：

选择合适的工具刷新大小：

确认新大小（约等于300MiB）：

4 案例4：查找并处理文件

4.1 问题

本例要求采用不少于两种方法完成以下任务：

1.  找出所有用户 student 拥有的文件
   

2.  把它们拷贝到 /root/findfiles/ 文件夹中
   

4.2 步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。

步骤一：确认能找到指定的文件
1）确认新版内核的下载地址

对于上述操作中出现的/proc信息忽略即可。
步骤二：处理找到的文件
1）创建目标文件夹

2）拷贝找到的文件到目标文件夹

以下两种方法任选一种：

3）确认拷贝结果

5 案例5：Linux管理员 综合测试

5.1 问题

根据本文提供的练习步骤完成所有练习案例。

5.2 方案

开始练习之前，先依次重置虚拟机环境。

5.3 步骤

实现此案例需要按照如下步骤进行。
步骤01：配置一个用户
案例概述：

创建一个名为alex的用户，用户ID是 3456。密码是flectrag

步骤02：创建用户账号和组
案例概述：

创建下列用户、组以及和组的成员关系：

1.  一个名为adminuser的组
   

2.  一个名为natasha的用户，其属于adminuser，这个组是该用户的从属组
   

3.  一个名为harry的用户，属于adminuser，这个组是该用户的从属组
   

4.  一个名为sarah的用户，其在系统中没有可交互的shell，并且不是adminuser组的成员用户
   

5.  natasha、harry、和sarah的密码都要设置为flectrag
   

步骤03：配置文件 /var/tmp/fstab 的权限
案例概述：

拷贝文件/etc/fstab到/var/tmp/fstab，配置文件/var/tmp/fstab的权限：

1.  文件/var/tmp/fstab的拥有者是root用户
   

2.  文件/var/tmp/fstab属于root组
   

3.  文件/var/tmp/fstab对任何人都不可执行
   

4.  用户natasha 能够对文件/var/tmp/fstab执行读和写操作
   

5.  用户harry 对文件/var/tmp/fstab既不能读，也不能写
   

6.  所有其他用户（当前的和将来的）能够对文件/var/tmp/fstab进行读操作
   

步骤04：配置一个 cron 任务
案例概述：

为用户natasha配置一个定时任务，每天在本地时间14:23时执行以下命令：

/bin/echo hiya

解题参考：

步骤05：创建一个共享目录
案例概述：

创建一个共享目录/home/admins ，特性如下：

1.  /home/admins目录的组所有权是adminuser
   

2.  adminuser组的成员对目录有读写和执行的权限。除此之外的其他所有3用户没有任何权限（root 用户能够访问系统中的所有文件和目录）
   

3.  在/home/admins目录中创建的文件，其组所有权会自动设置为属于adminuser组
   

4.  [注]此处所谓的共享目录并不是指网络共享，只是某个组成员共用
   

解题参考：

步骤06：安装内核的升级
案例概述：

新版内核文件从以下地址获取：

http://classroom.example.com/content/rhel7.0/x86_64/errata/Packages/

1.  升级你的系统的内核版本，同时要满足下列要求：
   

2.  当系统重新启动之后升级的内核要作为默认的内核
   

3.  原来的内核要被保留，并且仍然可以正常启动
   

解题参考：

步骤07：绑定到外部验证服务
案例概述：

系统 classroom.example.com 提供了一个 LDAP 验证服务。您的系统需要按照以下要求绑定到这个服务上：

1.  验证服务器的基本 DN 是：dc=example,dc=com
   

2.  帐户信息和验证信息都是由 LDAP 提供的
   

3.  连接要使用证书进行加密，证书可以在下面的链接中下载 ：
   

4.  http://classroom.example.com/pub/example-ca.crt
   

5.  当正确完成配置后，用户 ldapuser0 应该能够登录到您的系统中，但是没有主目录。当您完成 autofs的题目之后，才能生成主目录
   

6.  用户ldapuser0的密码是password
   

解题参考：

根据提示完成用户和认证方式设置 ——

User Information：[*] Use LDAP

Authentication Method：[*] Use LDAP Authentication

根据提示选中 [*] Use TLS，并设置下列参数 ——

Server：classroom.example.com

Base DN：dc=example,dc=com

提示下载证书到 /etc/openldap/cacerts 目录时，另开一终端执行：

然后回到 authconfig-tui 工具确认，稍等片刻即可。

步骤08：家目录漫游
案例概述：

按照下述要求配置手动挂载 LDAP 用户的主目录：

1.  classroom.example.com（172.25.254.254）通过 NFS 输出 /home/guests 目录到您的系统，这个文件系统包含了用户ldapuser0的主目录，并且已经预先配置好了
   

2.  ldapuser0用户的主目录是 classroom.example.com:/home/guests/ldapuser0
   

3.  ldapuser0的主目录应该挂载到本地的/home/guests/ldapuser0 目录下
   

4.  用户对其主目录必须是可写的
   

5.  ldapuser0用户的密码是password
   

解题参考：

步骤09：配置NTP网络时间客户端
案例概述：

配置您的系统，让其作为一个 classroom.example.com 的 NTP 客户端

解题参考：

步骤10：查找文件
案例概述：

找出所有用户student拥有的文件，并且把它们拷贝到/root/findfiles 目录中

解题参考：

步骤11：查找一个字符串
案例概述：

在文件/usr/share/dict/words中查找到所有包含字符串seismic的行：

1.  将找出的行按照原文的先后顺序拷贝到/root/wordlist文件中
   

2.  /root/wordlist文件不要包含空行，并且其中的所有行的内容都必须是 /usr/share/dict/words文件中原始行的准确副本
   

解题参考：

步骤12：创建一个归档
案例概述：

创建一个名为 /root/backup.tar.bz2 的归档文件，其中包含 /usr/local 目录中的内容，tar 归档必须使用 bzip2 进行压缩

解题参考：