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原创 TensorFlow学习笔记之CIFAR10与VGG13实战

上上篇博文TensorFlow学习笔记之Fashion MNIST数据集简单分类我们学习了Fashion MINST集的简单分类,但是Fashion MINIST数据集只保存了图片灰度的信息,不适用输入为RGB三通道的网络模型,此节我们展开CIFAR10与VGG13的实战目录1 CIFAR 10数据集1 CIFAR 10介绍1.2 CIFAR10数据集的下载1.2.1 官方下载1.2.2 keras模块直接加载2 VGG132.1 选取VGG13的原因2.2 VGG部分网络结构修改2.3 VGG13.

2021-03-12 23:05:45 732

原创 Tensorflow深度学习笔记之合并与分割

看本文之前,建议先学习张量的基础知识,如创建张量,张量的典型应用。索引和切片,简单的维度变换等。我们来进行下一步的学习,张量的合并与分割,范数统计,张量的比较。当然TensorFlow的知识不止这一点,但由于相关的知识有些冗杂,张量的填充和限幅就放在下一篇文章里来写。1合并与分割1.1合并合并是指将多个张量在某个维度上合并为一个张量。我们分别设置我们的张量A,B。a = tf.random.normal([5,20,8])b = tf.random.normal([7,20,8])这样可.

2021-03-10 22:49:46 418 1

原创 TensorFlow学习笔记之Fashion MNIST数据集简单分类

1.1Fashion MINIST数据集的介绍fashion mnist数据集,有10个类别图像,分别包括:t-shirt(T恤),trouser(牛仔裤),pullover(套衫),dress(裙子),coat(外套),sandal(凉鞋),shirt(衬衫),sneaker(运动鞋),bag(包),ankle boot(短靴)。每张图片为28*28像素的灰阶图像,共70000张图像。参考博文:利用TensorFlow进行Fashion MNIST数据集的基本分类问题【深度学习】Fashion-

2021-03-09 01:09:33 1918 2

原创 TensorFlow学习笔记之回归问题

回归问题较简单,回归模型也是数学建模中最为简单和入门的模型。回归问题主要采用数学神经元模型来构建成神经元线性模型。搭建成功后,计算他的误差,再利用梯度下降法来优化参数得到最后的模型。...

2021-03-07 23:39:40 403 2

原创 TensorFlow学习笔记之人工智能绪论

第一次想要认真学习tensorflow的时候,是2021年美赛。一直觉得不会遇到这么难的,但还是遇到了。美赛选的是C题,几百张大黄蜂的照片,不可避免的图像识别,四天四夜时间,需求促使我们两个与tensorflow毫不相干的人去学习,说是学习,其实就是网上找代码,然后修改参数,试着看能不能套进去。没弄出来之前,天天焦头烂额,网上大多代码都是tensorflow1.x版本的,python2.x版本的。而tensorflow2.0,开发效果更高,更为灵活。于是有了这篇文章。神经网络,顾名思义,就是一门通过神经网

2021-03-04 20:51:53 376 1

原创 数学建模之matlab入门篇

随着美赛的推进,数学建模用到matlab的越来越多,然而对matlab不熟悉的还很多,在此写下matlab基础篇,一是帮助没有了解过matlab的同学入门,二是帮助自己巩固知识。时间紧迫,直接开始!此篇文章包括:1.1matlab矩阵的基础使用1.1.1matlab矩阵索引1.1.2二维矩阵变三维1.1.3直接创建三维矩阵1.2plot库的基础使用1.2.1plot颜色形状参数等1.3matlab的数据类型1.4matlab的绘图1.4.1线性图的绘制1.4.2饼图的绘制1.4.3散

2021-01-25 20:45:08 3851

原创 matlab离散数学上机实验1

一、 实验目的和要求1.掌握联接词的运算。2.学会将逻辑联接词融合到程序中。3.掌握真值表类型的判断。4.掌握主析取范式,主合取范式的求法。二、 实验内容和原理MATLAB编程实现命题公式 的真值表,判断真值类型,求出主析取,主合取范式。题目:第一题: p→(p∧q∨r)第二题:((p→q) ∨(q→r)) ∧(p→r)第三题:﹁(q∧r) ∨r第四题:(p→q) ∨(r→s)三、 主要仪器设备计算机,Matlab软件四、 实验操作方法和步骤*给命题P,Q,R赋真值或假值。通过

2020-11-27 13:18:03 2418

原创 成绩检索统计程序开发

成绩检索统计程序开发由于你的成绩优秀,你被选为课代表。你看到老师每天忙于统计各科成绩,在学习了半个学期的Python后你决定开发一个小程序帮助老师进行日常成绩的检索和查询工作。经过和老师的沟通,你了解到:(1) 老师希望能通过学生学号和课程名称查询学生的成绩信息。比如,输入一个学号,查询这名学生各科成绩信息;输入课程名称,则查询这门课程所有学生的成绩信息;输入一个学号和一个课程名称,则查询该学生这门课程的成绩信息。(2) 老师希望能统计一门课程的成绩分布情况。比如,输入一门课程名称,将该课程‘优、良、

2020-11-25 13:37:08 429 2

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