剑指 Offer 13. 机器人的运动范围

在这里插入图片描述
思路:DFS或者BFS
DFS版本

class Solution {
    public int movingCount(int m, int n, int k) {  
        boolean[][] visited = new boolean[m][n];
        return dfs(m, n, k, visited, 0, 0);
    }

    public int dfs(int m, int n, int k, boolean[][] visited, int x, int y){
        if(x < 0 || x >= m || y < 0 || y >= n || (digitsum(x) + digitsum(y) > k) || visited[x][y]){
            return 0;
        }
        visited[x][y] = true;
        int[] dx = {0,0,1,-1};
        int[] dy = {1,-1,0,0};
        // 第一次是[0,0]进来,所以count从1开始
        int count = 1;
        for(int i = 0; i < 4; i++){
            int next_x = x + dx[i], next_y = y + dy[i];
            count += dfs(m, n, k ,visited, next_x, next_y);
        }
        return count;
    }

    public int digitsum(int m){
        int sum = 0;
        while(m != 0){
            sum += m % 10;
            m /= 10;
        }
        return sum;
    }
}

也可以这么写,这就不需要写方向数组了

return 1 + dfs(m, n, k, visited, x, y+1)
        + dfs(m, n, k, visited, x, y-1)
        + dfs(m, n, k, visited, x-1, y)
        + dfs(m, n, k, visited, x+1, y);

BFS版本

class Solution {
    public int movingCount(int m, int n, int k) {
        if(k == 0)  return 1;
        Queue<int[]> queue = new LinkedList<>();
        int ans = 1;
        boolean[][] visited = new boolean[m][n];
        queue.offer(new int[]{0,0});
        visited[0][0] = true;
        while(!queue.isEmpty()){
            int[] cell = queue.poll();
            int x = cell[0], y = cell[1];
            int[] dx = {0, 1};
            int[] dy = {1, 0};
            for (int i = 0; i < 2; i++) {
                int next_x = x + dx[i], next_y = y + dy[i];
                if (next_x < 0 || next_x >= m || next_y < 0 || next_y >= n || visited[next_x][next_y] || get(next_x) + get(next_y) > k){
                    continue;
                }
                queue.offer(new int[]{next_x, next_y});
                // 标记为已访问
                visited[next_x][next_y] = true;
                ans += 1;
            }
        }
        return ans;
    }
    
    int get(int x){
        int sum = 0;
        while (x != 0){
            sum += x % 10;
            x /= 10;
        }
        return sum;
    }
}
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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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