python基础Task3

python基础 Task3

1. Dict字典
1) 定义
字典是另一种可变容器模型,且可存储任意类型对象。字典的每个键值(key=>value)对用冒号(:)分割,每个对之间用逗号(,)分割,整个字典包括在花括号({})中
2) 创建
M1:
创建一个空的字典
mydict={}
创建非空字典

person = {"name":"yz","site":"tsinghua","language":"python"}
“name”:“yz” 

key/value 键/值对
在一个字典里,键唯一,不能重复,但值对应键,可以重复
: 分割 ,每队隔开 (英文格式符号)
增加,可以原地修改,可变!

person['name2']="mrs yang"

M2:
利用元祖建构
M3:fromkeys()
3) 字典的方法
新建:dict = {} or dict = {key:value,…} key类型:string、tuple、frozenset、数字;value类型;任何类型
增:dict[key] = value
批量增(or批量改同key对应的value值):dict.update(dict2)
删:del(dict[key])
查:dict[key] or dict.get(key,default= value)
改:dict[key] = value
判断是否在字典的键中:dict.has_key(key)
列表形式返回字典的键or值:dict.keys() or dict.values()

2. 集合
1) 特性 ——很像数学集合概念
有的可变,有的不可变,元素无次序,不可以重复
2) 创建

s1=set("yzy")
s2={"yz",123}
1
2
s1
{‘z’, ‘y’} 保留后一个重复元素
s2
{‘yz’, 123}

3) 方法
新建:set1 = set() or set1 = {1,2,3} value类型:string、tuple、frozenset、数字等不可变类型;
增:set1.add(5)
增加多个:set.update([5,6,7,8])
删:set1.remove(1)
查:无法通过下标索引
改:不可变类型无法修改元素
与操作:set1 & set2
或操作:set1 | set2
与非操作:set1 ^ set2
减:set1 - set2
判断是否是子集or超集:set1.issubset(set2) or set1.issubset(set2)

3. 判断语句(要求掌握多条件判断)、意:

print("please input")
nb=int(input())

if nb==10:
    print("ok")
elif nb>10:
    print("larger")
else:
    print("smaller")
123456789

注意:
每个条件后面要使用冒号 :,表示接下来是满足条件后要执行的语句块。
使用缩进来划分语句块,相同缩进数的语句在一起组成一个语句块。
在Python中没有switch – case语句。

4.三目表达式
python 使用 lambda 来创建匿名函数。所谓匿名,意即不再使用 def 语句这样标准的形式定义一个函数。
lambda 函数的语法只包含一个语句,如下:

lambda [arg1 [,arg2,…argn]]:expression
add = lambda x, y : x+y
add(1,2)  # 结果为3
12
x=2
y=8
a = "y" if x>y else "z"
a

5.循环语句

for i in x:while i<4:

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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