JS操作BOM和DOM 笔记分享

JS操作BOM和DOM

BOM(Browser Object Model)浏览器对象模型

DOM(Document Object Model)文档对象模型

JavaScript面向对象思想

  • JS操作浏览器
  • JS操作页面上的标签

1.了解BOM对象的组成和子对象的使用

1.1BOM的组成

以Java的类的形式表示:

public class Window{ // [window是BOM的顶级对象]
	// 对象属性
	private History history; // 控制浏览器历史记录
	private Location location; // 控制浏览器地址URL
	private Document document; // 控制浏览器的文档内容
}


public class Document{
	// 网页上所有的标签对象
	private Form form;
	private Button button;
	// ……  
}

BOM其实和DOM是有联系的 DOM可以不严谨的说是包含在BOM中的

1.2widow对象

我们在以前Java学习中 想要使用方法 必须要先创建对象

而现在JS帮助我们准备了一些内置对象 我们直接可以使用 但是严格来讲 还是应该用对象来调用方法

window.方法名()

window对象作为顶级对象 在使用它的属性/方法时 可以省略

常用方法:

  • alert()

    弹出一个带有确定按钮的提示框 最原始的写法应该为window.alert() 简写alert()

  • prompt()

    弹出一个带有输入框和确定、取消按钮的提示框

  • confirm()

    弹出一个带有确定和取消按钮的提示框 使用频率较高

定时函数:

  • setTimeout() 在指定时间之后执行一次操作(延时操作)例如:5秒后执行
  • setInterval() 周期性执行某个操作 例如:3秒执行一次

太原生 兼容性都不太好 所以一般不会直接使用:

  • close() 关闭浏览器窗口
  • open() 打开浏览器窗口

1.3History对象常用方法

  • back() 返回上一页
  • forward() 前进到下一页
  • go(数值) 正数:前进 负数:后退 数值1代表前进一个 数值2代表前进2个

1.4location对象常用方法

href属性 可以获取或设置当前的URL地址

1.5document对象

  • write() 向页面输出内容

获取页面内的所有元素对象:

  • getElementById()
  • getElementsByName()
  • getElementsByClassName()
  • getElementsByTagName()

2.会使用定时函数和Date对象制作时钟特效

Date对象

  • getFullYear() 年
  • getMonth() 月
  • getDayOfWeek() 周
  • getDate() 日
  • getHours() 时
  • getMinutes() 分
  • getSeconds() 秒

3.了解DOM的分类和节点间的关系

HTML页面内容部分在内存中所保存的文档树

DOM树

​ html

​ head body

title meta form div span p

和XML中的DOM概念一致

Java中DOM操作XML

JavaScript用DOM操作HTML

DOM的分类:

  • DOM Core

    • getElementById()

    • getElementsByTagName() XML中见过

  • HTML DOM

    对于HTML标签的特殊变种

    HTML是固定的标记

    例如:document.forms[0] 可以获取某个页面的第一个表单对象

  • CSS DOM

    JS用于操作页面的样式

  • ……

4.熟练掌握JS操作DOM节点

4.1DOM-Core

同document的几个常用方法

4.2通过层级关系来获取要操作的DOM节点

  • parentNode 父节点

  • childNodes 子节点集合

  • firstChild 第一个子节点

  • lastChild 最后一个子节点

  • nextSibling 下一个兄弟节点

  • previousSibling 上一个兄弟节点

  • firstElementChild

  • lastElementChild

  • nextElementSibling

  • PreviousElementSibling

4.3节点信息

对于元素节点来讲:

  • nodeName:元素名

  • nodeValue:null

  • nodeType:1 对于文本节点来讲:

  • nodeName:#text

  • nodeValue:文本值

  • nodeType:3 对于属性节点来讲:

  • nodeName:属性名

  • nodeValue:属性值

  • nodeType:2 对于注释节点来讲

  • nodeName:#comment

  • nodeValue:注释内容

  • nodeType:8

4.4操作节点

DOM的增删改查

  • 操作节点的属性

    • setAttribute(属性名,属性值)

    • getAttribute(属性名)

  • 创建和插入节点

    • document.createElement(‘元素名’)
    • A.appendChild(B) 将B节点追加到A的子节点列表的末尾
    • insertBefore(A,B) 将A节点添加到B节点之前 这个方法是由B节点的父节点来调用
    • cloneNode(boolean) 克隆/复制节点 如果参数为true 则同时复制节点内的子节点列表
  • 删除和替换节点

    • removeChild() 删除节点 利用父节点删除
    • replaceChild(新节点,旧节点) 节点替换 利用父节点来替换

CSS-DOM:

  • 操作节点样式
    • onclick 当用户点击某个对象时调用事件
    • onmouseover 鼠标移到某元素之上
    • onmouseout 鼠标从某元素上移开
    • onmousedown 鼠标按钮被按下
  • 获取元素的样式

注:笔记思路来自查老师!!!

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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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