3.19Web前端作业

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	<meta charset="UTF-8">
	<title>3.19Web上机作业1</title>
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<body>
	<h4 align="center">apple网站</h4>
	<hr width="100%" size="3" color="#00EC00"/>
	<table>
		<tr>
			<td><img src="319.jpg"/></td>
			<td><img src="319.jpg"/></td>
			<td><img src="319.jpg"/></td>
			<td><img src="319.jpg"/></td>
		</tr>
	</table>
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在这里插入图片描述

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	<title>3.19Web上机作业1</title>
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	<h2 align="center" color="red"><font color="red">动漫女头图片</font></h2>
	<center>
		<img src="319.jpg" align="center"/></br>
		<a href="https://blog.csdn.net/weixin_45675097" align="middle">动漫女头1</a></br>
		<img src="319.jpg" align="center"/></br>
		<a href="https://blog.csdn.net/weixin_45675097" align="middle">动漫女头2</a></br>
		<img src="319.jpg" align="center"/></br>
		<a href="https://blog.csdn.net/weixin_45675097" align="middle">动漫女头3</a></br>
		<img src="319.jpg" align="center"/></br>
		<a href="https://blog.csdn.net/weixin_45675097" align="middle">动漫女头4</a></br>
	</center>
	
	
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</html>

在这里插入图片描述

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	<title>3.19Web上机作业1</title>
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	<h2 align="center">葫芦娃集结号</h2>
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	<marquee onmouseover=stop() onmouseout=start() scrollAmount=3 loop=infinite deplay="0">
	<img src="1.jpg" border="2" bgcolor="#00EC00">
	<img src="2.jpg" border="2" bgcolor="#00EC00">
	<img src="3.jpg" border="2" bgcolor="#00EC00">
	<img src="4.jpg" border="2" bgcolor="#00EC00">
	<img src="5.jpg" border="2" bgcolor="#00EC00">
	<img src="6.jpg" border="2" bgcolor="#00EC00">
	<img src="7.jpg" border="2" bgcolor="#00EC00">
	</marquee>
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在这里插入图片描述

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	<title>3.19Web上机作业1</title>
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	<center>
		<img src="111.jpg"  width="300" height="300" usemap="#ing">
		<map name="ing">
			<area shape="circle" href="https://blog.csdn.net/weixin_45675097/article/details/104093182" coords="50,50,30" title="博客"></area>
		</map>
	</center>
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在这里插入图片描述

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	<meta charset="UTF-8">
	<title>3.19Web上机作业1</title>
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	<center>
	<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg" title="百度一下,你就知道">
    	<img src="百度.png"/>
	</a>	
	</center>

	<p align="center">
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">抗击肺炎</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">新闻</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">hao123</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">地图</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">视频</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">贴吧</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">学术</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">登录</a>&nbsp;
		<a href="https://www.baidu.com/?tn=78000241_9_hao_pg">设置</a>&nbsp;
	</p>
	<center>
		<img src="11222.png">
	</center>
	<p align="center">有问题反馈请<a href="https://blog.csdn.net/weixin_45675097">发送邮件</a>
	</p>
</body>
</html>

在这里插入图片描述
参考博客:如何在HTML中实现图片的滚动效果

1、设计的目的 做个棋手类网站以怀念个人围棋的时光。还有此刻的美丽,以及无限的未来向往。 2、设计布局 主页设计布局是在网站的右上角是标准的导航栏,包括主页、国内风云、风云人物、国外盛况、国外四位棋手简介、比赛报名等,点击相应的导航标签,跳转到相同模块对应的详情页展示,其网站左上角是网站标题,中间穿插背景图来突出适应网站风格。网站中央是图片跟内容简介,主要介绍国内棋手界风云,左边是图片,突出主题。接下来是风云人物链接资料,点击对应人物会弹出DIV文本框显示每个棋手的风云人物资料简介,点击右边的关闭按钮会关闭整个弹出的文本框,非常方便适宜网站的总体要求。接下来是国外盛况介绍,下面依次是四张围棋手的图片一字排开设计,鼠标悬停在上面会出现棋手姓名以及简介,点击图片会把棋手图片放大到中屏居中显示,还可以实现左右切换棋手图片,点击左上角的关闭按钮即可关闭弹出的图片。接下来拉到下面的国外四位棋手简介可以发现这是树形布局的四个div框,依照树形结构错落有致排开,分别展示上面四位棋手对应的资料简介,以及人物生平获奖资料等。网站靠近底部的位置就是国内群雄争霸比赛报名的Form表单,有棋手姓名、棋手电话、邮箱、比赛宣言等四项内容,并在提交前会依次检验文考框是否已经按照格式要求填写,如果没有按照要求规则填写会提示请修改该内容,直到符合要求为止,才能报名,填写完毕后点击报名,会弹出“恭喜棋手,报名成功,请等待组委会后续短信通知比赛规则”提示框,点击确定即可关闭报名成功提示框。 3、网站具体设计过程 首先选定 本网页制作工具是前端开发利器: WebStorm,创建前端项目工程,并创建相应的文件夹,存放各个css、js,还有网页中用到的各种图片,以及除了主页面index.html之外的二级页面,其存放在html文件夹下,在各个二级页面与主页跳转的网页链接上采用相对路径而不是绝对路径,创建好的项目工程目录结构如下所示。 首先设计网站主页也就是核心内容index.html,先要设计总体的导航条栏目,并点击对应主题来到其链接的详情页,这里采用href标签,用id进行位置定位。页面总体采用 CSS+DIV 布局,最外层DIV为框架,导航条设计。
需求明细 1. 登录与注册功能 (1) 学生注册与登录,教师统一由管理员创建。教师不可以更改学生信息。只能查看当前班课中的学生信息。学生信息与教师信息可以由管理员统一管理,也可以自行修改。 (2) 打开系统主页是登录页面,根据用户身份进行登录,进入到不同的页面。 2. 学生角色 (1) 学生可以修改自己的信息以及加入到对应的课程中进行作业提交与修改。提交作业时,给定两种状态,一种是可修改状态,当前状态下可以修改自己提交的作业。一种是最终提交状态,不可修改。只能等待教师打分。 (2) 学生提交作业方式为文本提交,以学号+姓名方式进行提交。 (3) 学生提交完成作业之后,教师审阅评定之后,可以在作业历史中查看自己每次的作业评分以及所属等级。 (4) 学生可以通过查询加入课程进行作业提交,也可以通过主页浏览找到课程加入。 3. 教师角色 (1) 教师可以发布自己的作业,设定提交时间段,超出规定时间段时学生无法再提交作业。发布好自己的作业时,告知学生当前作业课程编号,以供学生加入。 (2) 对学生提交的作业进行打分。设定分数段为0~100分。60以下不及格,85以下良好,85以上为优秀(不含85) 4. 管理员角色 (1) 统一管理学生与教师信息、作业信息等 5. 作业提交管理 (1) 在系统主页中显示所有作业内容(做分页处理,比如每页显示10个作业课程内容。),对正在进行的作业和历史作业进行分类。 (2) 正在进行的作业为绿色提示标签,已经结束的为红色标签。 (3) 提供搜索框,根据设定,开发者可以选择让用户搜索课程代号或者课程名称得到查询结果。如果是课程名搜索,那么应当是模糊搜索。显示N个搜索内容,并以分页显示。 系统:MySQL数据库,JDK1.7以上,Eclispe、MyEclipse、idea,框架采用SSM
### 回答1: Protocol3.19是一个通信协议,它定义了在计算机网络中,两个或多个通信实体之间进行数据交换的规则和格式。它是网络通信中非常重要的一部分,用于确保数据的可靠传输和正确解析。 Protocol3.19的设计和功能旨在提供高效的数据传输和通信协议,以满足各种不同的网络需求和应用场景。它可以应用于局域网和广域网的通信,以确保网络中的多个设备能够共享和传输数据。 Protocol3.19通过定义数据包的格式和结构,确保数据在网络中的传输是可靠的和有序的。它规定了数据包的起始和结束标志,以及数据包中包含的信息和校验机制,以防止数据的损坏或丢失。同时,它还定义了数据传输的流程和顺序,以确保数据能够按照正确的顺序到达目标设备。 Protocol3.19还提供了一些基本的网络服务,例如连接的建立和维护、数据的分片和重组、错误的检测和处理等。这些功能和服务能够帮助网络应用程序实现高效的数据传输和通信。 总之,Protocol3.19是一个重要的通信协议,用于确保计算机网络中数据的可靠传输和正确解析。它定义了数据包的格式、流程和校验机制,以及一些基本的网络服务,为网络通信提供了必要的规范和支持。 ### 回答2: Protocol 3.19是指一种通信协议,它用于在计算机网络中进行数据传输。这个协议规定了数据的格式,传输的方式,以及错误检测和修复等方面的内容。 Protocol 3.19采用了一种面向连接的通信方式。在建立连接之前,通信双方需要进行握手过程,以确保彼此都可以正常通信。握手过程中,会协商加密算法、传输速率、数据压缩等参数。 一旦连接建立成功,通信双方就可以开始传输数据。根据Protocol 3.19的规定,数据会被分割成小块,然后用数据包的形式进行传输。在传输过程中,每个数据包都会被赋予一个顺序编号,以确保数据的顺序正确。 为了保证数据的可靠性,Protocol 3.19引入了错误检测和修复机制。在每个数据包中,会附带一些校验码,用来检测数据是否出现错误。如果发现有错误出现,接收方可以向发送方请求重传数据。 此外,Protocol 3.19还支持多路复用和分包装等高级功能。多路复用允许同时传输多个数据流,提高了传输效率。分包装则使得大数据可以被分割成多个数据包进行传输,降低了传输的风险。 总的来说,Protocol 3.19是一种用于计算机网络中数据传输的通信协议。它采用了面向连接的通信方式,并且支持错误检测和修复,多路复用,分包装等功能。通过遵循Protocol 3.19的规定,通信双方可以实现高效、可靠的数据传输。 ### 回答3: protocol3.19是一个协议的版本号,用于标识和指定协议的特定版本。在计算机网络和通信中,协议是一种规定了数据交换和通信行为的约定。协议3.19是该协议的第三个版本,表示在之前的版本上进行了更新和改进。 协议3.19可能包含了一些新的功能、修复了之前版本的一些错误和漏洞,或者对原有功能进行了优化和增强。新的版本可能会引入新的特性,或在原有协议的基础上提供更好的性能和安全性。 协议3.19的使用需要各方的共同遵守和实施,以确保数据的准确传输和有效通信。协议3.19通常由网络设备、软件应用和系统之间的通信双方共同支持。在双方都遵守该协议的前提下,才能实现数据的正确解析和交换。 使用协议3.19的好处在于,通过不断升级和改进,可以提供更可靠、高效和安全的通信方式。协议版本的标识也方便了双方在通信过程中进行识别和判断,从而更好地进行数据交换和处理。 总之,protocol3.19是一个用于标识和指定协议特定版本的标识符。它代表该协议的第三个版本,可能包含了更新、改进和优化,有助于提高通信的可靠性和效率。它需要双方共同遵守和实施,才能实现准确的数据传输和有效的通信。
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