1.将数组A中的内容和数组B中的内容进行交换。(数组一样大)
思路:创建另外一个相同的数组.和交换变量差不多平,只是数组的交换要加上循环,数组里有多少个数就要循环多少次.
2.计算1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100 的值。
思路:运用递归的思想
3.编写程序数一下 1到 100 的所有整数中出现多少次数字9。
今日练习
最新推荐文章于 2023-12-20 23:37:27 发布
1.将数组A中的内容和数组B中的内容进行交换。(数组一样大)
思路:创建另外一个相同的数组.和交换变量差不多平,只是数组的交换要加上循环,数组里有多少个数就要循环多少次.
2.计算1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100 的值。
思路:运用递归的思想
3.编写程序数一下 1到 100 的所有整数中出现多少次数字9。