weixin_45714652的博客

原创 想说一件事。

原创 20200614.acm.课程总结

本篇课程总结0字，阅读时间约十二分钟。 下面是我在写课程总结阅读的内容、以及ACM网课期间看过的资料 1.三十九位同学的总结博客及部分博客（用于比较和自己的思维，学习方法）2.回顾自己的五十篇博客（发现许多关于博客的问题 ）3.费老师的部分C++网课（对比c++与acm风格）4.学长在介绍codeforce打法的视频（回顾开始） 1.费老师ACM网课 2.MOOC郭炜有关ACM算法 3美版程序设计课本 4.一本通 5.知乎金旭亮老师的讲座（非常完整的计算机学习方法）6.微信公众号di201805（dp

原创 第四章总结

第4章：控制语句(第1部分)。重点在于关注创建有用类的程序开发过程。这一章讨论了如何面对问题陈述，继而开发出一个可解决问题的C++程序，这当然包括用伪代码实现的那些中间步骤。该章介绍了一些简单的控制语句， 例如用于抉择的if和if…else语句和循环的while语句。我们利用第3章的GradeBook类来验证计数器控制的循环和标记控制的循环， 并介绍了C++的自增、自减和赋值运算符， 该章包含GradeBook类的两个增强版， 每个都基于第3章的最后版本。这些版本各自都包含了一个用控制语句计算学生成绩平均分

原创 codeforce problem tags

中国人请跳过英语看汉语，a,b题型简单故汇总，其余每套题类型都用斜杠隔开。 A greedy,math,brute force,constructive algorithms,gerrdy,implemention. brute force,implementation,math, B greedy,sorting,simplementation,strings C math\games,trees D binaty search,brute force,greedy,implementation,two