教训与10月29日笔记

今天上课时老师让我们敲一个小程序，但我慢慢悠悠始终没有敲完，直到老师结束统计是我才敲完，而且出现了错误，然后老师点到我名字时候，我还说了没看。回头一想，同样的时间里，其他同学为啥可以敲完，而且一点错误也不会出，这是人家努力的结果。人家他们为啥能在规定时间内完成任务，这是人家比我掌握的更加透彻更加熟练，就像考试一样，为啥有的人同样是在一起学习，到时候考试会差那么多分，就是高分的掌握的熟练，他们一道题做好几遍，好几十遍，甚至。。。就今天所犯问题来说，我就没有努力多看几遍课本知识，也没有熟练掌握C语言语法知识，当然还有客观原因，就是我敲字的手速，虽然我老早就认识到我的问题但是至今还没有付出太多的行动。好了，还是敲点与学习有关的东西吧。
本节课主要讲解了循环语法（while、do…while)，f or暂时还没讲。
什么时候能用到循环：出现了重复（相似的代码）的代码，一个范围，执行次数不确定。
while语句-------当型循环，先判定条件，后执行循环体，最少执行0次
语法构成
while（表达式）//注意此处不能有分号
语句；
执行时，先判定表达式为真（成立），如果为真，则执行语句，然后继续判断表达式的值，直到有假，while循环结束。
*注：表达式为任意合法的一条语句，是循环的条件
多条语句需加{ }便于观看，美观。
为使循环能够结束，通常加使循环趋于不成立的语句
案例：
#include<stdio.h>
viod main()
{
int sum=0,i=1;//赋初值
while(i<=100)
{sum=+=i;i++;}
printf("%d\n",sum);}可求1-100的值
2：do…while语句：直到型循环，最少执行1次
语法表达为do{语句}while（表达式）；//此处必须有‘；’
执行方式：先执行在判断表达式是否成立，若成立则继续执行语句，否则结束do…while循环。
注意：语句是循环体语句，表达式是条件。当循环条件初始为真，可以和while循环无条件转换.
#include<stdio.h>
viod main()
{
int i=1,sum=0;
do{sum+=i;i++;}
while(i<=100);
printf（"%d",sun);}